下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(     )

A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

B．氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”


【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．

【專題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分析，分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；

B、根據(jù)氦氣的性質(zhì)和用途判斷；

C、根據(jù)二氧化碳無(wú)毒及大量排放的后果判斷．

D、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)判斷．

【解答】解：A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故說(shuō)法正確；

B、氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒，可用于食品防腐，故說(shuō)法正確；

C、二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但它無(wú)毒，一般不作為空氣污染物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”，故說(shuō)法正確．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，主要考查空氣的組成、空氣中氧氣含量的測(cè)定、空氣的用途、空氣的污染及防治等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D中x=  ；

（2）圖中A、B、C、D、E屬于  種元素的粒子；

（3）A、B、C、D、E五種粒子中，不具備相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  （填序號(hào)）；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說(shuō)明的，其中取用正確的是(     )

A．固體只要蓋滿試管底部 B．固體一般為1～2 g

C．液體一般不超過(guò)其容積的  D．液體一般為1～2滴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫出 a、b儀器的名稱：a  ，b  ．

②實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  （填編號(hào)），試管口要放  ，目的是   ，用E裝置收集氧氣，當(dāng)   時(shí)開始收集，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ，基本反應(yīng)類型是  ．

③采用過(guò)氧化氫制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是   ．

④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從  （填“c”或“d”） 端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(     )

A．15.5g    B．14.5g    C．15.0g    D．14.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是(     )

A．釀造米酒 B．呼吸作用 C．鐵的生銹 D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將 ①氧氣 ②氮?dú)? ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體七種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上：

（1）空氣中含量最多的氣體是  ；

（2）能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是  ；

（3）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是  ；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ；

（5）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是 ；

（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　　）

A．木炭：產(chǎn)生白煙   B．硫粉：發(fā)出白光

C．鐵絲：火星四射   D．鎂帶：黃色火光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

①空氣中含量最多的氣體：　　；  ②常用作食品干燥劑的氧化物：　；

③人體中最多的物質(zhì)：　　；  ④有吸附性物質(zhì)：　　；

⑤任寫一個(gè)與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)：　　；

⑥任寫一個(gè)燃燒化學(xué)方程式：　．

⑦　　+H2O→　　．

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示

①反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為　　．

②生成物中有　2　種氧化物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案