用化學用語回答:
(1)四氯化碳
 
;     
(2)三個帶三個單位正電荷的鋁離子
 
;
(3)氧化鐵中+3價的鐵元素
 

(4)在某原子的結構示意圖中 ,x=
 
,其中y=
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)化合物化學式、離子、化合價的書寫方法以及原子結構示意圖進行書寫即可.
解答:解:(1)讀化學式名稱時從右向左讀,個數(shù)是該元素右下角的數(shù)字,則四氯化碳的化學式為:CCl4;
故填:CCl4;
(2)鋁離子的標法:標在鋁元素的右上角,3在前面正號在后面,3個鋁離子,就是在鋁離子前面放上系數(shù)3.
故填:3Al3+;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中+3價的鐵元素可表示為:
+3
Fe
2O3
故填:
+3
Fe
2O3
(4)由原子結構示意圖的意義可知,x為8,核內(nèi)質子數(shù)等于核外電子數(shù)為17.
故填:8,17.
點評:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應用廣泛.硫酸鎂(還原熱解)制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3和不溶性雜質)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如圖:
(1)MgCO3與稀硫酸反應的基本類型是
 

(2)實驗室中操作I玻璃棒的作用是
 
,濾液I的成分(除硫酸外)是
 

(3)操作Ⅲ包括
 
、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥等一系列操作.
(4)木炭和硫酸鎂固體煅燒的反應方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)甲同學設計如圖甲裝置進行實驗.實驗過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是
 
. 實驗過程中經(jīng)常會出現(xiàn)水小于
1
5
的結果,請你分析可能原因之一是
 

(2)乙同學設計計出了如圖乙所示的實驗裝置.
實驗過程:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為
 
;(注:集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底)
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為
 
,該反應的文字表達式為:
 
;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 

⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).已知C=60ml,a=10ml,則b=
 
ml,得出結論,氧氣的體積分數(shù)為
 

實驗反思:
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
 

②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
 

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫        D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活這社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染,提高媒的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:該反應中生成物C和D的分子個數(shù)比為
 


(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3
 
 點燃 
.
 
6H2O+
 
;
②“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量,材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是
 

A、教科書循環(huán)使用 
B、使用一次性筷子,減少疾病傳染 
C、大量使用私家車出行,節(jié)約時間
D、過量建設鋼鐵冶煉廠,促進經(jīng)濟發(fā)展.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)如圖中含有的有機合成材料是
 

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 
;
(3)鋁鍋比較耐用,其原因是
 
;
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是
 
;
(5)廢鐵去鐵銹后再利用,工業(yè)用鹽酸除鐵銹的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的分類正確的是( 。
A、磷單質:紅磷、白磷
B、能置換出酸中氫的金屬:鋁、鐵、汞
C、氧化物:水、酒精、干冰
D、混合物:空氣、天然氣、水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體
B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、水通直流電后正負電極產(chǎn)生的氣體的質量比為1:2
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中含有的雜質所選用試劑或操作方法不正確的一組是
  物   質 所含雜質 除去雜質的試劑或方法
A. CuSO4溶液 硫酸 加入過量Cu0粉末,加熱,充分反應后過濾
B. CuO Cu 灼燒
C. KCl KClO3 MnO2,加熱
D. O2 H2O 濃硫酸,干燥
A、AB、BC、CD、D

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