下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、用石灰漿抹墻
B、用氧氣急救病人
C、用干冰人工降雨
D、用可燃冰作清潔燃料
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此解答．
解答：解：A、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，常用于抹墻，發(fā)生的是化學(xué)變化；
C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)，可以用于急救病人，利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)；
C、干冰升華吸熱使周?chē)臏囟冉档�，發(fā)生的是物理變化，利用的是物理性質(zhì)；
D、可燃冰作清潔燃料，利用的是可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（　�。�
A、綠色植物的光合作用
B、燃放煙花
C、電解水
D、用黃銅和銅相互刻劃比硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g并測(cè)定其酸堿度．他進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）需稱(chēng)量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
，量取蒸餾水的體積為
 
（蒸餾水的密度為1.0g/mL）．
（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?div id="jnj7vpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用序號(hào)字母表示）．
（3）上圖所示的操作中，不規(guī)范的地方有：
 
、
 

（4）該同學(xué)在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)得溶液的pH值
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5g Cu、Zn 混合物加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為54.8g，求
（1）加入稀硫酸的過(guò)程中會(huì)看到什么現(xiàn)象
 

（2）產(chǎn)生H2
 
g？
（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①NH2+CO2+X═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
 
．
（2）除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是
 
．
（3）工業(yè)純堿中含有氯化鈉，取55g工業(yè)純堿，向其中加入269.5g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，生成22g二氧化碳，求：工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、原子不可再分
B、化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C、水銀是銀
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是（　　）
A、在甲烷火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，通過(guò)產(chǎn)生水的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素
B、將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)25g水，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
C、將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱，以除去其中的O2
D、將酚酞試液滴入某溶液中，檢驗(yàn)該溶液是否顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)，有許多鹽溶液并不呈中性，如過(guò)碳酸鈉的水溶液呈堿性，硫酸銨的水溶液呈酸性他查閱資料發(fā)現(xiàn)，與過(guò)碳酸鈉對(duì)應(yīng)的堿氫氧化鈉為強(qiáng)堿，與其對(duì)應(yīng)的碳酸為弱酸，與硫酸銨對(duì)應(yīng)的堿氨水為弱酸，與其對(duì)應(yīng)的酸硫酸為強(qiáng)酸，據(jù)此判斷下列哪種鹽的水溶液能使酚酞試液呈紅色（　�。�
A、氯化銨B、硝酸鈉
C、碳酸鉀D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作的目的分別是：
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱，
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水，
 

（3）稀釋濃硫酸時(shí)，用玻璃棒攪拌，
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案