分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置的特點來確定所制取的氣體,根據(jù)氣體的性質確定收集方法;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)根據(jù)題目信息可知,先還原氧化銅,再檢驗二氧化碳和水,二氧化碳用澄清的石灰水檢驗,檢驗二氧化碳的試劑瓶中導管長進短出解答.
解答 解:(1)儀器①和②分別為集氣瓶和水槽;故填:集氣瓶;水槽;
(2)裝置C適用于固體加熱制取氣體,可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來制取氧氣;氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);D或F;
(3)將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,屬于固液常溫型,要控制CO的生成速度和隨時終止反應,則需要控制反應物的量,注射器可控制液體的滴加速度,從而達到控制反應速率的目的,并可隨時終止反應,符合條件;一氧化碳的密度和空氣的密度極為接近,一般不用排空氣法收集,難溶于水,所以可用排水法收集;故填:A,F(xiàn);
(4)一氧化碳還原氧化銅是個重要實驗,一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳.二氧化碳通入澄清的石灰水,澄清石灰水變渾濁;無水硫酸銅遇到水變藍色,所以b處的試劑為無水硫酸銅,.由于一氧化碳污染空氣,所以最后要進行尾氣處理,一氧化碳點燃生成二氧化碳.注意:先檢驗水,再檢驗二氧化碳.
故答案為:①裝置圖見圖(其中a處畫有固體,A與B間連接正確,C處有橡膠塞、且導管長進短出)
;
②CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;無水CuSO4(或無水硫酸銅); 在C的導管尾端將尾氣點燃.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇,同時須明確一氧化碳還原氧化銅實驗,尾氣要進行處理.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 | B. | NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH | ||
C. | NaOH、Ca(OH)2、H2SO4、K2CO3 | D. | KNO3、HCl、Na2CO3、BaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)潔凈能源 | B. | 節(jié)約用電用水 | C. | 化石燃料除硫 | D. | 使用乙醇汽油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | a中試劑 | b中試劑 | c中試劑 | ||
I | 5%H2O2溶液 | MnO2 | 80℃熱水 | ||
II | 石蕊溶液 | HCl氣體 | NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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