1、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a______，b______．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填序號），原因是______
______氣體收集裝置是______（填序號）．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______（填①或②）通入氧氣．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______．
（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；
（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；
（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從短管進入，因為氧氣的密度比水小；
（4）因制取甲烷是加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，是固固加熱反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是A；因甲烷的密度小于空氣的密度，并且難溶于水，可用C排水法收集或E向下排空氣法收集；
答案：（1）a、試管b、集氣瓶．（2）B反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱D（3）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑、A、②（4）AC（或AF）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用如圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質(zhì)．清回答下列問題：
（1）指出裝置A中的錯誤之處：
①______；
②______．
（2）糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______；
②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的______；
③若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序序是a→______，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是______：
④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是______，說明二氧化碳具有______的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體既可以用排水法收集又可以用向下排空氣法收集，則該氣體的有關(guān)物理性質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A．比空氣輕，難溶于水B．比空氣重，難溶于水
C．比空氣輕，易溶于水D．比空氣重，易溶于水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是實驗室制取氣體時常用的裝置．

請按要求填空：
（1）制取并收集氧氣，應(yīng)選用上圖中的______裝置．（填代號，下同）
（2）制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的______裝置．若在相同條件下，將鎂、鋁、鐵分別放入盛有相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸的3個燒杯中．反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)所得3種溶液的質(zhì)量相等，則投入3種金屬的質(zhì)量由小到大的順序是______．
（3）制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的______裝置．為了得到較多的二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了下圖所示的E，F(xiàn)裝置．你認為可行的是______裝置．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學方程式為______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填寫裝置的字母代碼，下同），收集裝置為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有下列實驗室制取和收集氣體的裝置：

（1）按要求填表（裝置填序號）：
實驗內(nèi)容發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)文字表達式
加熱高錳酸鉀制氧氣__________________
雙氧水制氧氣____________
石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳__________________
（2）通常情況下，氫氣是一種無色無味氣體，難溶于水．在所有氣體中，氫氣密度最�。畬嶒炇矣媒饘黉\與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號，下同）______，收集氫氣可選的裝置是______．
（3）實驗中，造成下列情況的可能原因是：
加熱高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水變成紫紅色______；用排水法收集到的氧氣不純______；
加熱高錳酸鉀制氧氣實驗中，試管破裂______；制取二氧化碳時，發(fā)生裝置中有氣泡，可是集氣瓶中始終收集不滿______．用A裝置還可以用來進行加熱堿式碳酸銅的實驗，根據(jù)這個實驗回答：堿式碳酸銅的俗名是______，它是一種______色固體，加熱時變成______色，試管口出現(xiàn)______，反應(yīng)的文字表達式為______．如果要證明生成物中有二氧化碳，試寫出你的實驗方法和現(xiàn)象：方法：______，現(xiàn)象：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器名稱：①______②______
（2）實驗室制取并收集CO2氣體時應(yīng)選用______兩裝置相連接，其反應(yīng)的化學方程式是______．
（3）實驗室用氯酸鉀制取并收集比較純凈的O2時，可選用的裝置組合是______；用排水法收集O2完畢后，停止實驗時操作順序是______．
（4）用F裝置做一氧化碳還原氧化銅的實驗時，要先通一會兒一氧化碳的原因是______實驗過程的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：
（1）儀器a名稱是______，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣______的氣體．
（2）實驗室用分解過氧化氫（H2O2）的方法來制備氧氣，其化學方程式為______，反應(yīng)中，MnO2起______作用，加快了H2O2的分解．
（3）用A或B裝置制備氣體的反應(yīng)應(yīng)該是______和液體不需要加熱的反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮（NO）是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體．因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是（　�。�
A．向下排空氣集氣法
B．向上排空氣集氣法
C．排水集氣法
D．排水集氣法或向下排空氣集氣法

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