A、B、C、D是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的四種物質(zhì),A、B、C在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,與C發(fā)生中和反應(yīng),與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。請(qǐng)回答:
(1)寫出B、C的化學(xué)式:B_ _;C_ _。
(2)C轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為_(kāi);D與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) _;基本反應(yīng)類型是_ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化,下列反應(yīng)發(fā)生時(shí)吸收熱量的是()
| A. | C+O2CO2 | B. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
| C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | CO2+C2CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.分析判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 濾渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 濾液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖1中b→c段表示生成氣體的過(guò)程
B.圖1中b點(diǎn)的值為106
C.圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液124.9 g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求:
(1)恰好生成最大沉淀量時(shí)所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為_(kāi)___g;
(2)恰好生成最大沉淀量時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_ _。
(2)反應(yīng)③在工業(yè)上常用于_ _。
(3)H溶液可能是_溶液(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A.CO32-和NO3-來(lái)自同一工廠
B.OH-和NO3-一定不在同一工廠
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠
D.Na+和NO3-來(lái)自同一工廠
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用銅線做導(dǎo)線 B.氫氣填充氣球
C.氧氣供給呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用
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