近日,北京文物局在延慶發(fā)現(xiàn)距今1000余年的遼代“煉鐵”高爐遺址,其冶煉原理與現(xiàn)代技術(shù)基本一樣.當(dāng)時(shí)工人在爐后拉風(fēng)箱,從高爐上方傾入鐵礦石和木炭,融化的鐵水和爐渣會(huì)從高爐下方流出.
(1)下列關(guān)于生鐵的說(shuō)法正確的是
 

A.人類(lèi)使用金屬鋁的年代早于鐵
B.生鐵的硬度通常要比純鐵的硬度大
C.通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵
D.在遺址發(fā)掘的鐵塊銹跡斑斑,是因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
(2)從高爐上方傾入鐵礦石和木炭,木炭的作用除了可以提供熱量,還可以提供
 

(3)工人拉風(fēng)箱為什么能促使?fàn)t中的燃料燃燒更旺?
(4)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)以下簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)煉鐵的基本原理:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通一氧化碳的目的
 
是硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
,該實(shí)驗(yàn)的不足之處
 

(5)據(jù)推測(cè),當(dāng)時(shí)的高爐能日產(chǎn)含鐵1.12t的生鐵,請(qǐng)問(wèn)需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):生鐵和鋼,一氧化碳還原氧化鐵,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:(1)
A.根據(jù)人類(lèi)使用金屬材料的歷史來(lái)分析;
B.根據(jù)合金的性質(zhì)來(lái)分析;
C.根據(jù)高爐煉鐵的產(chǎn)物來(lái)分析;
D.根據(jù)貼的化學(xué)性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)木炭的作用除了可以提供熱量,還可以提供一氧化碳解答;
(3)根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法解答;
(4)從可燃性氣體不純,點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸考慮;從一氧化碳具有還原性,可以把紅色的氧化鐵還原成黑色的鐵粉考慮;從一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣考慮;
(5)由赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鐵的質(zhì)量,根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出需要含80%的氧化鐵的赤鐵礦石的質(zhì)量.
解答:解:
A.人類(lèi)使用最早的金屬材料是銅,較晚的是鋁,故錯(cuò)誤;
B.合金的硬度比各成分的硬度大,故正確;
C.高爐煉出的鐵中含有雜質(zhì),屬于生鐵,故錯(cuò)誤;
D.鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在水和氧氣共存的條件下易生銹,故正確.
(2)木炭的作用除了可以提供熱量,還可以提供一氧化碳;
(3)工人拉風(fēng)箱能夠提供足量的氧氣,能促使?fàn)t中的燃料燃燒更旺;
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),由于一氧化碳具有可燃性,為了防止一氧化碳與空氣混合,加熱時(shí)發(fā)生爆炸,應(yīng)先通入一氧化碳,直至玻璃管內(nèi)的空氣完全排出時(shí),再點(diǎn)燃酒精燈.
當(dāng)紅色粉末變成黑色時(shí),說(shuō)明氧化鐵已經(jīng)變成了鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性.
實(shí)驗(yàn)中有一部分一氧化碳釋放到了空氣中,由于一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,因此必須要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行處理.
(5)設(shè)需要含80%的氧化鐵的赤鐵礦石的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160           112
80%x         11.2t
160
80%x
=
112
11.2t

x=2t
故答案為:
(1)BD
(2)一氧化碳
(3)提供足量的氧氣
(4)除去試管中的空氣  紅色固體變成黑色    一氧化碳?xì)怏w有毒,沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理
(5)需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石質(zhì)量是2t
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲物質(zhì)是一種重要有機(jī)化工原料,一定質(zhì)量的甲、乙按如圖所示充分反應(yīng)(圖完全體現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律),則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、甲物質(zhì)是單質(zhì)
B、甲物質(zhì)是含氧化合物
C、碳、氫、氧元素質(zhì)量比為3:1:4
D、甲物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=1:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來(lái),它是( 。
A、硫酸銅溶液B、硫酸鈉溶液
C、酚酞試液D、硝酸鐵溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛、小強(qiáng)和小利想利用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液來(lái)制取氫氧化銅,他們各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn):第一步:取氧化銅粉末于試管中加入稀硫酸再在酒精燈上加熱;
你預(yù)計(jì)試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

第二步:滴入氫氧化鈉溶液,三支試管中均沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色絮狀沉淀:小剛的試管中是黑色渾濁;小強(qiáng)向試管中滴入十幾滴氫氧化鈉溶液還未見(jiàn)藍(lán)色沉淀出現(xiàn);小利的試管中雖然出現(xiàn)過(guò)少量藍(lán)色沉淀但又馬上變成了黑色沉淀.于是三位同學(xué)開(kāi)始探究實(shí)驗(yàn)失敗的原因,經(jīng)過(guò)一番討論和觀察他們認(rèn)為:
(1)小剛的試管中是
 
加得太多導(dǎo)致溶液變成黑色渾濁.
(2)小強(qiáng)的試管中是稀硫酸過(guò)量,如果讓你繼續(xù)完成他的實(shí)驗(yàn),最簡(jiǎn)便的操作是
 

(3)小利的試管中曾經(jīng)出現(xiàn)的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,后來(lái)由于溶液溫度較高而分解成兩種氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字序號(hào)填空.①二氧化硫  ②鹽酸  ③淀粉  ④氫氧化鈣
(1)人體胃液中的酸是
 
;   (2)屬于天然高分子的是
 
;
(3)能夠形成酸雨的是
 
;   (4)可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相同的鎂、鋅、鐵和足量的鹽酸反應(yīng),放出氫氣最多的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法不正確的是( 。
A、溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B、飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變
C、硬水是溶液,可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
D、廚房中的面粉和水混合能形成溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。
A、電解水時(shí)在負(fù)極產(chǎn)生氧氣
B、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C、可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,裝置a為彈簧夾,b為分液漏斗的活塞(通過(guò)開(kāi)、關(guān)活塞可以隨時(shí)滴加液體).先關(guān)閉b,打開(kāi)a,將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入,充分反應(yīng)后,排出的氣體主要是
 
;然后關(guān)閉a,打開(kāi)b,一段時(shí)間后,排出的氣體主要是
 
.寫(xiě)出反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案