9．1.204×1022個氫分子的物質(zhì)的量是0.02mol，其中氫原子的物質(zhì)的量  是0.04mol．3.01×1024個硫酸（H2SO4）分子的物質(zhì)的量是5mol，0.3molH2O中約有1.806×1023個水分子．

分析 1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個構(gòu)成該物質(zhì)的粒子，即1mol任何物質(zhì)中含有構(gòu)成該物質(zhì)的6.02×1023個構(gòu)成該物質(zhì)的粒子，進行分析解答．

解答 解：氫氣是由氫分子構(gòu)成的，1mol氫氣中含有構(gòu)成該物質(zhì)的6.02×1023個氫分子，1.204×1022個氫分子的物質(zhì)的量是1.204×1022個÷6.02×1023個/mol=0.02mol．
1個氫分子中含有2個氫原子，則其中氫原子的物質(zhì)的量0.02mol×2=0.04mol．
3.01×1024個硫酸（H2SO4）分子的物質(zhì)的量是3.01×1024個÷6.02×1023個/mol=5mol．
0.3molH2O中含有水分子的個數(shù)為0.3mol×6.02×1023個=1.806×1023個水分子．
故答案為：0.02；0.04；5；1.806×1023個．

點評 本題難度不大，掌握1mol任何物質(zhì)中含有構(gòu)成該物質(zhì)的6.02×1023個構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ANaOH溶液Na2CO3溶液加入過量的Ca（OH）2溶液
B氯化氫氣體二氧化碳通過氫氧化鈉溶液
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
D氯化鈣氧化鈣加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．許多干果、糕點等食品的包裝袋內(nèi)部有一袋脫氧保鮮劑（也稱脫氧劑）．脫氧保鮮劑是由活性鐵粉、活性炭、食鹽和納米硅基氧化物混合而成，小明對家里的廢棄的脫氧保鮮劑進行了探究．
（1）根據(jù)脫氧保鮮劑的成分，經(jīng)過分析，小明認為氧保鮮劑是利用其中的活性鐵粉與空氣中的氧氣和水分反應來脫氧保鮮的．經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑塑料包上有許多小孔，小明認為這些小孔的作用可能是利于活性鐵粉與氧氣、水分接觸．
（2）小明剪開塑料包里面的脫氧保鮮劑倒在紙上，發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑部分已呈紅色并結(jié)塊，于是小明對廢棄的脫氧保鮮劑的成分產(chǎn)生了興趣并展開了如下探究：
【提出問題】廢棄的脫氧保鮮劑除活性炭是、食鹽和納米硅基氧化物外，還有哪些物質(zhì)呢？
【提出猜想】根據(jù)脫氧保鮮劑脫氧保鮮的原理，小明做出如下猜想：
猜想1：含有鐵粉  猜想2：含有氧化鐵  猜想3：含有氧化鐵和鐵粉；
【查閱資料】脫氧保鮮劑中的活性炭、食鹽、納米硅基氧化物都不與稀鹽酸反應．
【設計實驗】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
 取少量廢棄脫氧劑于試管中，加入足量稀鹽酸1．有
氣泡產(chǎn)生，廢棄脫氧劑中含有鐵粉；
2．溶液由無色變?yōu)辄S色，廢棄脫氧劑中含有
氧化鐵 
【反思與交流】上述實驗中溶液由無色變?yōu)辄S色的化學反應方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：
（1）計算：需氫氧化鈉固體40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）
（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作為稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在左盤．在下表所列的砝碼中，選出右盤所需砝碼的編號組合BE．
砝碼/g100502020105
編號ABCDEF
并在如圖所示的標尺中選出能正確表示游碼位置的選項B（填字母）．

（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
（4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，某同學認真研究了課本中的實驗裝置（如圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置進行了改進（如圖乙）．請回答下列問題：

（1）寫出實驗室里制取二氧化碳的化學反應方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）寫出標號儀器的名稱：a．長頸漏斗，b．集氣瓶，c．鐵架臺；d．試管．
（3）說明該同學進行實驗裝置改進的目的：可以控制反應的發(fā)生和停止．
（4）如何檢查乙裝置的氣密性？
方法1：用彈簧夾夾住膠皮管，從長頸漏斗向試管內(nèi)加水，長頸漏斗中會形成一段液柱，停止加水，液柱不下降，證明裝置的氣密性良好．
方法2：先從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水，使長頸漏斗下端形成液封，將導管另一端放入盛水的容器中，對試管進行微熱，如果盛水的容器中有氣泡出現(xiàn)，證明裝置的氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某實驗小組利用圖中所示儀器配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液．

（1）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖1所示，則量取的水的體積為82mL．
（2）稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如圖2所示，其中正確的是A．（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學反應中，符合如圖卡通畫情景的是（　�。�
A．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑B．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．從分子的角度分析并解釋下列有關事實，不正確的是（　　）
A．酒精需要密封保存，是因為酒精分子在不停地運動
B．緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因為分子是不斷運動的
C．過氧化氫分解屬于化學變化，是因為過氧化氫分子本身發(fā)生變化
D．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某反應前后的微觀示意圖．“”和“”表示兩種不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)生成
B．是化合反應
C．反應前后元素的化合價沒有變
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為4：1

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