以下主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用玻璃刀裁玻璃
B、定向爆破拆除樓房
C、用石墨做干電池的電極
D、用漢白玉制成天安門華表
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、用玻璃刀裁玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、定向爆破拆除樓房，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、用石墨做干電池的電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用漢白玉制成天安門華表，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法不正確的是（　�。�
A、CuO具有氧化性
B、C發(fā)生了氧化反應(yīng)
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變
D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A、為了節(jié)省火柴，拿酒精燈到另一已經(jīng)燃著的酒精燈上去點(diǎn)火
B、在試管中盛
2
3
容積的液體進(jìn)行加熱
C、用舌頭去嘗藥品的味道
D、振蕩試管里的液體時(shí)，用手指拿著試管用手腕甩動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、K2SO4是復(fù)合肥
B、可用嘴吹滅酒精燈
C、純堿屬于堿
D、燒堿敞口久置易變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（　　）
A、不能產(chǎn)生氧氣
B、生成氧氣的速度慢
C、產(chǎn)生氧氣的總量增多
D、沒有氯化鉀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句．蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過程說法不正確的是（　�。�
A、蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B、蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
C、蠟燭的燃燒是物理變化
D、蠟燭受熱熔化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法正確的是（　　）
A、為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B、為防止造成試劑污染，滴瓶上的滴管用后應(yīng)立即用水沖洗干凈
C、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道
D、用完試劑，把試劑瓶標(biāo)簽朝外放回原處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E是一種金屬氧化物且為黑色，F(xiàn)是單質(zhì)，丙是一種有毒氣體，G的溶液呈藍(lán)色，部分反應(yīng)條件已略去．

請回答：
（1）寫出A的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)
 

（2）甲在反應(yīng)①起
 
的作用；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能為
 
（寫一個(gè)即可）
（4）反應(yīng)④在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+
 
．

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同步練習(xí)冊答案