4.下列對(duì)概念和原理的敘述中正確的是( 。
A.凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
C.冰塊與水混合得到的是純凈物
D.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

分析 A、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮;
B、根據(jù)自然界中物質(zhì)的存在狀態(tài)考慮;
C、根據(jù)冰塊和水的組成考慮;
D、根據(jù)單質(zhì)的定義考慮.

解答 解:A、氧化物必須由兩種元素組成,含氧元素的化合物不一定由兩種元素組成,不一定是氧化物,例如氯酸鉀等,故錯(cuò);
B、自然界的物質(zhì)有的是以化合物的形式存在,有的是以單質(zhì)的形式存在,故錯(cuò);
C、冰塊和水都是由水一種物質(zhì)組成的,因此冰塊與水混合得到的是純凈物,故對(duì);
D、單質(zhì)就是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就不屬于單質(zhì),故錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的存在形式,氧化物的特點(diǎn),單質(zhì)的定義,要掌握它們的特點(diǎn),并能準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液取樣,加入無(wú)色酚酞溶液
B檢驗(yàn)氯化鈣溶液中含有稀鹽酸取樣,加入適量的碳酸鈣
C除去氯化銅溶液中的氯化鋅加入過(guò)量的鋅,過(guò)濾
D證明氫氧化鈉已部分變質(zhì)取樣,加入少量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是( 。
A.K2SO4B.NH4HCO3C.Ca(H2PO42D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有關(guān)于①鹽酸 ②氫氧化鈉 ③碳酸鈉 ④氯化鈉四種無(wú)色溶液.各取少量于4支試管中,分別向試管中滴入紫色石蕊試液.首先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)為( 。
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類(lèi)擺放,以下是四個(gè)藥品櫥所存放的藥品.

(1)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)五瓶鋅粒,應(yīng)存放于D(填字母)藥品櫥中.
(2)B藥品櫥中的氫氧化鈉和氫氧化鈣如果保存不當(dāng),很容易失效,檢驗(yàn)氫氧化鈉失效的試劑可以是鹽酸(或硫酸等)(從上述所示藥品櫥中選擇).
(3)將藥品櫥中的濃硫酸稀釋成稀硫酸時(shí),必須將濃硫酸沿容器壁慢慢倒入水中;稀釋后的溶液可以貯存在如圖2所示的⑤(填序號(hào))中.

(4)酒精燈的使用必須做到三個(gè)“禁止”,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn):禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精.
(5)選擇圖2所示儀器,組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,則所選儀器有①⑧⑨(填序號(hào)),反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫(xiě)化學(xué)方程式).
(6)粗鹽提純中多次使用玻璃棒,過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流,其目的是防止液滴飛濺.

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9.下面成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.百煉成鋼C.聚沙成塔D.木已成舟

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16.用新制的涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú),往往會(huì)使魚(yú)離奇死亡,其原因是( 。
A.新制的涼開(kāi)水中不含氧原子B.水被加熱后變質(zhì)了
C.新制的涼開(kāi)水中不含氧元素D.水中缺少氧氣

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13.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):試管;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置的連接順序是BFD(填字母).
(3)都可用于制取氧氣、二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用40%的硫酸制取H2效果最好,現(xiàn)欲配制30mL40%(密度為1.3g/cm3)的硫酸,若用98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸加水稀釋配制,則需要水23.1mL(水的密度為1g/cm3,計(jì)算結(jié)果精確到0.1),量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>40%(填“>“或“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室利用甲裝置,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.有氧氣逸出后,連接甲、乙裝置,白磷開(kāi)始燃燒,由此可以證明白磷燃燒需要和氧氣接觸,燒杯中水的作用是隔絕空氣中的氧氣和使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)室選用丙裝置制取氣體的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)不需要加熱,加入 液體要浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出.要制取較多量氣體時(shí),應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是把試管改為容量較大的錐形瓶.

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