【題目】化學用語是學習化學的重要工具，按要求用化學用語填空：

①4個氮原子_________；②鈣離子_________；③氫氧根離子_________．

【答案】 4N Ca2+ OH -

【解析】①元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，4個氮原子：4N；②離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；鈣離子：Ca2+ ；③氫氧根離子：OH -。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是

A．攪拌 B．吸附 C．靜置 D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 B. 用MnO2區(qū)分H2O和5% H2O2溶液

C. 用燃著的木條區(qū)分N2和CO2氣體 D. 用肥皂水鑒別蒸餾水與CaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 符號“O”可以代表一個氧分子

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異，原因是其中碳原子結(jié)構(gòu)不同

C. 分子、原子、離子都可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

D. 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學實驗是進行科學探究時重要途徑．下面讓我們一起走進化學實驗室．

（1）f的名稱是 ．
（2）用量筒量取液體體積時，視線要 ．
（3）遇到安全事故要及時、正確處理．比如：濃硫酸沾到皮膚上（ ）（填序號）．
A.用干布擦凈
B.涂抹氫氧化鈉溶液
C.先用大量水沖洗，再涂上3%一5%的碳酸氫鈉溶液
（4）對實驗剩余藥品要正確處理．下列處理方法中，你的選擇是（ ）（填序號）．
A.放回原瓶，防止浪費
B.放入實驗室指定容器內(nèi)
C.倒入水池，用水沖走．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaOH，Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示．
表1 NaOH，Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度（S/g）

t/℃

NaOH

Na2CO3

NaCl

0

42

7.1

35.7

10

51

12.2

35.8

20

109

21.8

36.0

30

119

39.7

36.3

表2 常溫下，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度（S/g）

NaOH

Na2CO3

NaCl

17.3

＜0.01

0.1

根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而（填“增大”或“減小”）
（2）20℃時，飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）；
（3）為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，小明同學將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中．請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 ， 推測依據(jù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使生活更美好。下列做法不可行的是

A. 用酚酞檢驗氫氧化鈣溶液和蒸餾水 B. 從海水中獲得食鹽

C. 用硫酸銅來檢驗少量的水 D. 用熟石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中很多變化都會伴有明顯的現(xiàn)象．
（1）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒可以看到火星四射的是（填字母序號）．
A.紅磷
B.石蠟
C.鐵絲
D.木條
（2）澄清的石灰水在室內(nèi)放置一段時間表面會出現(xiàn)一層白膜，這是因為（寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式）．
（3）在a、b兩個燒杯中分別放有20℃和100℃的水，向其中各滴加2滴紅墨水，看到b中的紅墨水比a中的紅墨水擴撒得快，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是：

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