2g氫氣放在盛有8g氧氣的密閉容器中燃燒，反應結(jié)束后生成水的質(zhì)量是
 
．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：氫氣在氧氣中燃燒生成水，由燃燒的化學方程式計算出參加反應的氫氣和氧氣的質(zhì)量比，進行分析解答．
解答：解：氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
4  32
參加反應的氫氣和氧氣的質(zhì)量為4：32，則2g氫氣放在盛有8g氧氣的密閉容器中燃燒，1g氫氣與8g氧氣完全反應，反應后氫氣有剩余，則反應結(jié)束后生成水的質(zhì)量是1g+8g=9g．
故答案為：9g．
點評：本題難度不大，掌握利用化學方程式的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的變化，屬于化學變化的是（　　）
A、水變成水蒸氣
B、石蠟熔化
C、用糧食為原料釀酒
D、用研杵研碎膽礬

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）A裝置制取氧氣加熱時，應先
 
，然后集中加熱盛有藥品的部位．
（3）使用B裝置制取氧氣的化學方程式為
 
，制取氣體時長頸漏斗下端管口應伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是
 
．
（4）試驗后發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣含有大量空氣，其可能原因是 ①
 
，②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將CO通入盛有10g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應一段時間后，停止加熱，通入CO至試管冷卻后，試管內(nèi)固體剩余物為7.6g，則剩余物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為（　�。�
A、11gB、5.6g
C、2.8gD、7.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、D、N、X為單質(zhì)，其余為化合物，且B、X為紅色固體．C、G、N為氣體，M溶液為淺綠色．試推斷后回答下列問題：
（1）寫出下列各處的方程式：
①
 
；
②
 
；
④
 
．
（2）寫出X的一種用途
 
．
（3）寫出工業(yè)制G氣體的反應方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

CuO和C的混合物在加熱的條件下恰好完全反應，生成25.6gCu，求原混合物中含CuO和C各為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

把24g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水）的石灰石放入盛有一定質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯中充分反應后，盛稀鹽酸的燒杯質(zhì)量比反應前增加了15.2g，求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)牧Ｗ蛹傲Ｗ拥男再|(zhì)填空．
（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（2）水分子是由
 
和
 
構(gòu)成的．
（3）在化學變化中，發(fā)生改變的粒子是
 
，沒有改變的粒子是
 
．
（4）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是
 
．
（5）水蒸汽冷凝成水時，體積變小的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是2006年──2009年陜西西安藍天天數(shù)對比示意圖．藍天多了，污染少了，是因為空氣中氣體污染物以及可吸入顆粒物等逐漸減少的結(jié)果．
（1）排放到空氣中的氣體污染物主要有
 
、
 
和
 
（填化學式），這些氣體主要來自
 
；
（2）CO2
 
（填“屬于”或“不屬于”）大氣污染物；
（3）我們可以通過哪些措施保護人類賴以生存的空氣，促進人們生活質(zhì)量的提高
 
．

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同步練習冊答案