2.氫氧化鈉中含有碳酸鈉,請寫出能證明含有碳酸鈉的兩種方法,寫出試劑的化學式(提示碳酸鈉溶液顯堿性):HCl、Ca(OH)2,
請選其中的一種完成下列實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣品粉末,加入適量的水配成溶液,加入澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁沉淀證明含有碳酸鈉

分析 氫氧化鈉存放時,若與空氣接觸,會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)而變質(zhì),從而生成碳酸鈉,因此檢驗方法可以從如何檢驗碳酸根離子出發(fā),碳酸根離子具有″遇酸化氣″,遇含可溶性鈣離子或鋇離子的溶液形成沉淀的特點,因此選擇試劑證明含有碳酸鈉,可以從酸類或含鈣離子或鋇離子的物質(zhì)著手.

解答 解:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)生成碳酸鈉,要證明氫氧化鈉變質(zhì),就是證明碳酸鈉的存在,可以從如何檢驗碳酸根離子出發(fā),而碳酸根離子具有″遇酸化氣″,遇含可溶性鈣離子或鋇離子的溶液形成沉淀的特點;所以酸可以選鹽酸或稀硫酸,堿需含有鈣離子或鋇離子,因而可以是氫氧化鈣或氫氧化鋇,一般選擇實驗室常用的試劑,所以本題答案可為:HCl等,Ca(OH)2等.
取樣品粉末,加入適量的水配成溶液,加入澄清的石灰水,如果能夠出現(xiàn)渾濁沉淀,則證明含有碳酸鈉,說明氫氧化鈉變質(zhì).
答案:
HCl,Ca(OH)2

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣品粉末,加入適量的水配成溶液,加入澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁沉淀證明含有碳酸鈉

點評 本題綜合考查了藥品是否變質(zhì)的實驗探究,以及常見酸堿鹽的化學性質(zhì).氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)生成碳酸鈉.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A.鎂元素的相對原子質(zhì)量為12
B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是上述圖中的E
C.鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等
D.A、B兩種元素組成的化合物的化學式為MgCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品及木塊和火柴兩種實驗用品.請回答下列問題:

(1)說出儀器標號③在此實驗中的一點注意事項不能加熱.
(2)寫出利用上述儀器和藥品可制取氣體的符號表達式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取該氣體所選擇的儀器是①③⑤⑥⑦⑧(填儀器序號);
(3)請在下面的方框中補充畫出制取該氣體的實驗裝置圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.我們學習了實驗室制取O2和CO2的方法,相信你能夠根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列相應(yīng)問題.(裝置填序號):

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,可選用的收集裝置有C或E;該反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,可選用的收集裝置有C,該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室有一瓶混有二氧化碳和水蒸氣兩種雜質(zhì)的氧氣,欲得到純凈干燥的氧氣則應(yīng)該首先除去二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后,滴入紫色石蕊試液,溶液呈( 。
A.紫色B.紅色C.藍色D.無色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料.隨著全球能源使用量的不斷增長,人類正在開發(fā)和利用新能源,如潮汐能、核能、生物質(zhì)能、氫能(填1種)等.
(2)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.

①白磷能夠燃燒的是實驗是C(填序號),反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是可燃物必須達到著火點才能燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.向盛有100g質(zhì)量分數(shù)為4.9%的硫酸的燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液,下列表示燒杯中溶液的pH、導(dǎo)電性及溶液中質(zhì)量分數(shù)的變化情況(注圖中橫坐標均表示所加NaOH溶液的質(zhì)量m),圖象正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為2.6g
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,氣球脹大
(4)燃燒后稱量發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,可能原因是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)
(5)白磷燃燒反應(yīng)的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.電解水時,常在水中加入少量的硫酸以增強水的導(dǎo)電性.若用8%的硫酸溶液200g,通以直流電進行電解水實驗,過一段時間后,溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為10%,則已電解的水的質(zhì)量為( 。
A.10gB.20gC.32gD.40g

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