A. | 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中 | |
B. | 觀察兩種氣體的顏色 | |
C. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中 | |
D. | 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入一定體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩 |
分析 在鑒別氧氣和二氧化碳氣體時,充分利用這兩種氣體的化學來鑒別.氧氣是一種具有助燃的性質(zhì)的氣體.二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒.同時二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答 解:A、將燃燒的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒的更旺的是氧氣.所以能鑒別.
B、氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體,所以用聞氣味的方法不能將二者鑒別.
C、將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,二氧化碳生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而氧氣不能,所以能鑒別.
D、二氧化碳能溶于水,而氧氣不易溶于水,所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中,分別倒入水后,盛二氧化碳的塑料瓶變癟了.所以能鑒別.
故選B.
點評 二氧化碳具有本身不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì).同時二氧化碳的密度比空氣密度大,所以我們可以利用二氧化碳來滅火.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 12 | 2 | 40 |
反應后質(zhì)量(g) | 未測 | 42 | 2 | 15 |
A. | 物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑 | B. | 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) | ||
C. | 反應中Q、Y的質(zhì)量比為5:6 | D. | 反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為13 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱前試管外壁的水未擦干 | B. | 加熱時試管底部觸及燈芯 | ||
C. | 加熱完沒有冷卻即用冷水沖洗 | D. | 加熱時試管口豎直向上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | B. | 煮沸能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | ||
C. | 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | D. | 蒸餾可得到軟水 |
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