4.為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體,下列說法中不可行的是( 。
A.將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入一定體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

分析 在鑒別氧氣和二氧化碳氣體時,充分利用這兩種氣體的化學來鑒別.氧氣是一種具有助燃的性質(zhì)的氣體.二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒.同時二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.

解答 解:A、將燃燒的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒的更旺的是氧氣.所以能鑒別.
B、氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體,所以用聞氣味的方法不能將二者鑒別.
C、將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,二氧化碳生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而氧氣不能,所以能鑒別.
D、二氧化碳能溶于水,而氧氣不易溶于水,所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中,分別倒入水后,盛二氧化碳的塑料瓶變癟了.所以能鑒別.
故選B.

點評 二氧化碳具有本身不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì).同時二氧化碳的密度比空氣密度大,所以我們可以利用二氧化碳來滅火.

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A.B.C.D.

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物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量(g)1812240
反應后質(zhì)量(g)未測42215
A.物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑B.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
C.反應中Q、Y的質(zhì)量比為5:6D.反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為13 g

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9.用酒精燈給試管里的液體加熱,發(fā)現(xiàn)試管破裂,不可能的原因是( 。
A.加熱前試管外壁的水未擦干B.加熱時試管底部觸及燈芯
C.加熱完沒有冷卻即用冷水沖洗D.加熱時試管口豎直向上

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16.“鈣片”可促進青少年骨骼發(fā)育,預防老年人骨質(zhì)疏松.這里的“鈣”應理解為( 。
A.離子B.分子C.元素D.原子

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13.下列關(guān)于硬水和軟水的說法不正確的是( 。
A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B.煮沸能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.蒸餾可得到軟水

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14.金屬資源儲量有限,不久將來面臨枯竭,保護金屬資源的方法有哪些?(答出三條即可)

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