2．鑒別下列物品方法正確的是（　�。�
 選項 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法
 A 氫氣和甲烷 在火焰上方 罩一個冷而干燥的燒杯
 B 水和雙氧水 加二氧化錳，觀察是否有氣泡
 C 氮氣和二氧化碳 將燃著的木條伸入瓶內(nèi)
 D 木炭粉末和氧化銅觀察顏色
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，鑒別時要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象才能鑒別．

解答 解：A、氫氣和甲烷在燃燒時都生成水，故在火焰上方 罩一個冷而干燥的燒杯都有水霧出現(xiàn)，現(xiàn)象相同，無法鑒別，錯誤；
B、水中加入二氧化錳沒有現(xiàn)象，而過氧化氫中加入二氧化錳會產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；
C、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤；
D、木炭粉和氧化銅都是黑色的，觀察顏色無法鑒別，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，正確的是（　　）
A．凡是均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．把少量的面粉放入水中，充分?jǐn)嚢杩傻玫饺芤?/td>
C．氣體、液體、固體都可作溶液中的溶質(zhì)
D．將1g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某隕石樣品中各種元素含量，此隕石樣品中不可能含有的化合物是（　�。�
A．Al2O3B．SiO2C．CaSO4D．KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．當(dāng)你取回干洗后的衣服時，會嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，其實你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體--四氯乙烯（C2Cl4）．
（1）四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比是12：7l，16.6克四氯乙烯中含氯元素14.2克．
（2）香港特別行政區(qū)政府通過新法律，要求用裝有活性炭的新型干洗機(jī)取代舊款干洗機(jī)，可將有毒氣體的含量約降至原來的三十分之一．這種方法主要利用了活性炭的吸附性．
（3）乙醇是一種清潔能源，乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應(yīng)：
①C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O　　　　　②aC2H6O+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O試填空：
反應(yīng)②中的化學(xué)計量數(shù)a=2；反應(yīng)①屬于完全燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變
B．反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量增加
C．該反應(yīng)的生成物均不屬于大氣污染物
D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是一種重要的自然資源．
（1）通過電解水的實驗，可知水由氫元素和氧元素組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）小軍用如圖所示的簡易凈水器處理對水樣品，圖中活性炭可除去水中的色素和異味，因為它具有良好的吸附性，小軍往處理后的水中加入肥皂水，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，還會形成白色垢狀物，斷定該河水為硬水．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）自來水在輸送給用戶之前，須消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由如下反應(yīng)制備：Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2，X的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)．他按如圖所示裝置進(jìn)行對比實驗：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行實驗，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙；銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒．再用圖B所示裝置進(jìn)行實驗，觀察到：不通氧氣時，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時，熱水中的白磷燃燒．根據(jù)上述實驗得出，可燃物燃燒的條件是接觸空氣（或氧氣），且溫度達(dá)到著火點．
（2）圖A與圖B所示實驗相比，符合環(huán)保要求的是圖B．
（3）根據(jù)燃燒的條件，選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是A、B；用扇子扇蠟燭的燭火，一扇就立即熄滅，原因是C．（均填序號）
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．電解水的實驗證明了（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是一種元素
C．水中有氫分子和氧分子D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲做導(dǎo)線B．鐵做炊具
C．天然氣做燃料D．金剛石用于切割玻璃

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