空氣污染與水體污染對人類影響最大，談?wù)勀銓諝馕廴痉乐未胧ú簧儆谌c）
 
；們生活的地球，其表面積約71%被水覆蓋，是個水球，為什么我們還要提倡節(jié)約用水？請你說出三個理由：
 
．
考點：防治空氣污染的措施,保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣污染的原因和消耗水的原因分析．
解答：解：工業(yè)廢氣的排放、化石燃料的燃燒等是造成空氣污染的主要原因．
所以防治空氣污染的措施有：工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放、大量的植樹造林、禁止燃放煙花爆竹等．
雖然地球是個水球，但可供人類利用的有限；再加上世界工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，耗水量急劇增加；城市和城市人口的不斷增加，飲用水大幅度增加，致使全世界的60%的地區(qū)供水不足．所以要節(jié)約用水．
故答案為：①工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放、②大量的植樹造林、③禁止燃放煙花爆竹等；可供人類利用的有限、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，耗水量急劇增、城市和城市人口的不斷增加，飲用水大幅度增加．
點評：所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進入大氣，對人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對它不加以控制了防治，將嚴(yán)重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護空氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化氮氣體是大氣污染物之一，通常情況下一氧化氮難溶于水，極易與氧氣反應(yīng)．實驗室收集一氧化氮應(yīng)選擇的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)發(fā)生后，溶液的總質(zhì)量會減少的是（　　）
A、Fe+H2SO4
B、Fe+AgNO3
C、Al+HCl
D、Zn+CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)使世界變得絢麗多彩，化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）農(nóng)村居民通過打壓水井引用地下水，地下水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），生活中一般采用
 
的方法使地下水進一步軟化．
（2）古代名家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為
 
．
（3）做飯的鐵鍋容易生銹，請結(jié)合生活實際，簡單說出一種防止鐵鍋生銹的方法：
 
；
（4）汽車已稱為現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具，汽車尾氣對環(huán)境的影響越來越受人們的關(guān)注，如圖表示治理汽車尾氣所涉及的圍觀過程．

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合表格及圖示回答問題：
空氣、氧氣、二氧化碳、氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性．
物質(zhì)空氣氧氣二氧化碳氨氣
密度1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶極易溶
（1）寫出儀器a的名稱
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），收集裝置是
 
 （填字母）
（3）小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明
 
．
（4）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體混和物的方法制取氨氣（NH3）． 則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
，收集氨氣應(yīng)選用的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中，氧氣瓶被稱為“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列各個裝置的特點回答問題．

（1）若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置
 
（填序號，下同）
（2）若要除去一氧化碳中少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)生活常識的說法，正確的是（　�。�
A、汽車司機不能飲酒
B、電器設(shè)備著火應(yīng)該立即用水澆
C、室內(nèi)煤氣泄漏時，立即打開排風(fēng)扇
D、純凈水是天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個圖象分別表示化學(xué)興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中不正確的是（　�。�
A、
將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒
B、
一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
C、
一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>
D、
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是（　　）
A、
人類征服火
B、
發(fā)明火藥
C、
發(fā)明地動儀
D、
燒瓷技術(shù)

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