分析 (1)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理以及制取氧氣的原理來分析;
(2)由蠟燭自下而上依次熄滅,進行分析解答;
(3)根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析.
解答 解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;該裝置還可適用于過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來制取氧氣;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)將CO2倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅.蠟燭自下而上依次熄滅,說明了二氧化碳密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了CO2不能燃燒,也不支持燃燒.故填:密度大于空氣的密度,不能燃燒,不能支持燃燒;
(3)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶B中,噴水的一半中變成了紅色,未噴水的一半顏色不變化,該實驗的目的是:證明二氧化碳能與水反應(yīng).故填:證明二氧化碳能與水反應(yīng).
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋 | B. | 燒堿 | C. | 生石灰 | D. | 草木灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
能量 | 3890kJ |
蛋白質(zhì) | 48g |
脂肪 | 30g |
鈣 | 480mg |
鋅 | 6mg |
鐵 | 4mg |
維生素 | 24mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 | B. | 露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染” | ||
C. | 用清潔能源代替化石燃料 | D. | 植樹造林增加綠化面積 |
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