5．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．甲烷+氧氣→二氧化碳+水B．水→氧氣+氫氣
C．水+二氧化碳→碳酸D．氧化銅+氫氣→銅+水

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、甲烷+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水→氧氣+氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、水+二氧化碳→碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氧化銅+氫氣→銅+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．五氧化二磷B．大理石C．硬水D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于純凈物的是（　　）
A．液態(tài)氧B．加碘鹽C．海水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體．某學(xué)校小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504  雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】：久置固體的成分是什么？
【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．為了驗(yàn)證猜想，小紅進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的稀鹽酸．用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中．試管中固體逐漸減少，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清的石灰水變渾濁樣品中一定含有鐵和碳酸鈣
②取少量樣品放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú) 色酚酞試液．試管底部有不溶物，上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色．根據(jù)上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色可知．樣品中含有氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分，小紅又進(jìn)行如下探究．
①取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.56g．
②將固體放入燒杯中加足量的水充分溶解后過(guò)濾，得到2克固體A和濾液B，將固體A與足量的鹽酸反應(yīng)得到0.44克氣體．在濾液B中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液后進(jìn)行過(guò)濾操作，得到了1克固體C和濾液D，小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)，最終確定該久置的“雙吸劑”的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．已知1個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26kg，又知一個(gè)碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$約為1.66×10-27kg，試計(jì)算1個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)保留整數(shù)位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．寫(xiě)出下列相關(guān)反應(yīng)文字表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（4）紅磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．為了測(cè)定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取10g大理石樣品放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50g，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)的反應(yīng)剩余物為56.7g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），求：
（1）生成CO2的質(zhì)量；
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．硫粉燃燒生成刺激性氣味的氣體B．金屬汞常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑色固體D．鐵絲可以在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，是一種常見(jiàn)的干燥劑，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

（1）寫(xiě)出A、B、E、的化學(xué)式：
A：CaCO3，BCaOE：CO2．
（2）寫(xiě)出B+D→C的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，屬于化合 （填反應(yīng)類型）反應(yīng)，該反應(yīng)放出（填“放出”或“吸收”）熱量．

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