【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否為硫酸鹽 | 取樣加入氯化鋇和稀硝酸,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 |
B | 除去NaNO3溶液中少量NaCl | 先加入適量的AgNO3溶液,后過(guò)濾 |
C | 鑒別稀有氣體和氮?dú)?/span> | 分別往集氣瓶中伸入燃著的木條,觀察是否熄滅 |
D | 鑒別化肥KCl和CO(NH2)2 | 取樣分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、氯化鋇能與硝酸銀、硫酸鹽等反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀。先向該溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸,若有白色沉淀產(chǎn)生,不能確定是否含硫酸根離子,也可能是硝酸銀溶液,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
B、入適量的AgNO3溶液,硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,然后過(guò)濾得到的硝酸鈉溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
C、稀有氣體和氮?dú)舛疾荒苤С帜緱l燃燒,分別往集氣瓶中伸入燃著的木條,木條都會(huì)熄滅,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
D、氫氧化鈣和氯化鉀、尿素都不能反應(yīng),取樣分別與熟石灰混合研磨,都無(wú)明顯現(xiàn)象,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有_____性。
(2)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是___________________________。
(3)用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有_____作用。
(4)市場(chǎng)上出售的凈水器利用_____來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式不能提供的信息是( )
A. 通過(guò)什么條件反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)
C. 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次課外實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們需要用到KCl溶液、NaNO3溶液和K2CO3溶液,這三種溶液分別盛裝在三個(gè)試劑瓶里。某同學(xué)用一支滴管取用三種溶液時(shí),并沒(méi)有清洗滴管。那么,溶液是否被另外兩種試劑污染了呢?請(qǐng)你參與以下探究。
(1)(提出問(wèn)題)NaNO3溶液可能被另外兩種試劑污染,盛裝NaNO3溶液的試劑瓶中,其溶質(zhì)的成分是什么呢?
(提出假設(shè))
假設(shè)1:溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl
假設(shè)2:溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl、K2CO3
假設(shè)3:溶質(zhì)的成分有____。
假設(shè)4:溶質(zhì)的成分有NaNO3
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2成立。(任選中學(xué)常見(jiàn)試劑)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:①______ | ③______ |
步驟2:②______ | ④_____. |
(3)(反思與交流)以后用同一支滴管取用不種溶液后,注意每次用完滴管都要______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)生活中,“化學(xué)就在身邊”。請(qǐng)?zhí)羁?/span>:
(1)體溫計(jì)中的金屬元素是______________ (填名稱)。
(2)填充氣球所用的稀有氣體是____________ (填化學(xué)式)。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分為 K2CO3)屬于___________肥。
(4) “直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝,凈化后的水屬于___________(填“混合物“或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月12日至18日是我國(guó)第五屆“全民營(yíng)養(yǎng)周”。本屆活動(dòng)的主題是“合理膳食,天天蔬果,健康你我”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
B.學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等
C.霉變大米熱煮后可食用
D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁(蘋(píng)果汁的pH為2.9~3.3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說(shuō)法正確的是()
A.“真金不怕火煉” 說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
B.Ag能將硫酸鎂溶液中的鎂置換出來(lái)
C.可以使用鐵桶配置農(nóng)藥波爾多液
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,常溫下鋁制品不耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是生活密切相關(guān),人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)某校食堂午餐食譜是:米飯、大豆油炒白菜、涼拌黃瓜和蘋(píng)果,其中米飯能為學(xué)生提供的營(yíng)養(yǎng)素是____________?紤]到學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡需要,食堂應(yīng)再補(bǔ)充一種富含___________的食物。
(2)區(qū)別羊毛纖維與合成纖維方法是:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畢節(jié)臭豆腐干已有 100 多年的生產(chǎn)歷史。這種臭豆腐干質(zhì)地酥嫩細(xì)膩,食之清爽適口,味道鮮美。下列關(guān)于畢節(jié)豆干的制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是()
A.磨豆子B.過(guò)濾豆?jié){C.豆腐霉變D.切豆干
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