鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、相對原子質(zhì)量不同
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進行解答本題．
解答：解：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同．
故選A．
點評：本題考查學生對元素的概念及不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗室的廢液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba（NO3）2中的一種或多種．某同學取該廢液樣品觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析，可以得出原廢液中（　　）
A、可能存在Na2SO4
B、可能存在NaCl
C、一定存在FeCl3
D、一定存在Ba（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

每天我們都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、用干冰做制冷劑進行人工降雨
B、分離液態(tài)空氣制取氧氣
C、用海水曬鹽
D、用石墨制取金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你從給定的Ca、O、C、S、Fe五種元素中選擇適當?shù)脑�，各寫出一種符合要求的化學式：
（1）非金屬單質(zhì)
 
．
（2）屬于金屬氧化物的是
 
．
（3）屬于空氣污染物的一種氣體
 
．
（4）含有根的一種化合物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如表提供的信息，下列判斷正確的是（　　）
第一周期1H 
第二周期3Li
4Be
5B
第三周期11Na
12Mg
13Al
A、元素所在的周期數(shù)等于其原子序數(shù)
B、鈉離子核外有三個電子層
C、第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D、在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

能保持水的化學性質(zhì)的是（　　）
A、氧元素B、氫元素
C、水分子D、氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度是
 
g；在此溫度下，向50g水里加入20g的甲物質(zhì)，充分攪拌后，得到
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”），溶液的質(zhì)量為
 
g．
（2）當溫度為
 
℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（3）甲中含有少量的乙，若提純甲，可采用
 
結(jié)晶法（填“蒸發(fā)”或“降溫”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（　　）
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含有一種元素的物質(zhì)不是化合物
B、稀有氣體最外成電子數(shù)一般為8，最外成電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體
C、CO有可燃性，所以可用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D、日常生活中Fe比Al容易生銹，所以金屬活動性Fe比Al活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　　）
A、
制取并收集氧氣
B、
過濾
C、
讀取液體體積
D、
取液體

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