2013年6月我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲“運載火箭，成功將“神舟十號“載人飛船送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．“長征三號甲“運載火箭常用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4﹚的混合物作為固體燃料，高氯酸銨中的氯元素的化合價為
 
．
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸銨的化學(xué)式進行解答即可．
解答：解：銨根顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，則x=+7價．
故答案為：+7價．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

給下列物質(zhì)分類，將編號寫在橫線上．
①四氧化三鐵  ②液氧  ③煤  ④凈化后的空氣  ⑤沼氣  ⑥硫   ⑦寶馬牌礦泉水  ⑧蒸餾水     ⑨一氧化碳  ⑩過濾后的海水．
混合物的是
 
；純凈物的是
 
；
氧化物的是
 
；單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、用雙氧水制氧氣，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列原子團的名稱或符號：
SO42-
 
；OH-
 
；NH4+
 
；氯酸根
 

硝酸根
 
；碳酸根
 
；高錳酸根
 
；錳酸根
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列解釋不科學(xué)的是（　�。�
A、在溶洞中，當溶有Ca（HCO3）2的水液發(fā)生分解，析出固體（在洞頂或洞底），日久天長便形成了鐘乳石
B、長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開，是因為NaOH與玻璃中的SiO2反應(yīng)生成一種有粘性的Na2SiO3導(dǎo)致瓶塞與試劑瓶粘連不易打開
C、“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設(shè)施
D、高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實驗室常用的部分裝置

（1）實驗室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置分別是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用排水法收集的氧氣不純，則可能的原因是
 
（填一種即可）．
（2）若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣，需要用到裝置F，則F中應(yīng)放的物質(zhì)是
 
．
（3）制取并收集一瓶CO2，其反應(yīng)的方程式為
 
，向盛滿二氧化碳的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花，現(xiàn)象為
 
，該原理用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）想要測量某集氣瓶最多能收集氣體的體積，請你寫出最簡便的測量方法：
 

（2）請你利用簡單的方法收集一瓶實驗室內(nèi)空氣樣品：
 

（3）現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請設(shè)計一個小實驗鑒別它們．
實驗方案：
 

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸．為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認為下列做法合理的是（　�。�
A、猜想假設(shè)B、查閱資料
C、進行試驗D、交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，當n=12時，該微粒是（　�。�
A、原子B、分子
C、陰離子D、陽離子

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同步練習(xí)冊答案