裝滿氧氣的集氣瓶如圖2～5放置（固定裝置省去），

并將帶火星的木條迅速伸入到底部，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在

甲瓶中比乙瓶中燃燒更旺，上述實驗說明了氧氣具有的性

質(zhì)是：

    （1）                        ；

    （2）                         。


（1）氧氣具有助燃性  （2）氧氣的密度比空氣的略大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置能完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

(1)若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到             ，說明分子在不斷的運動。

(2)若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是_              __              __。（資料：硫酸也能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語表示正確的是

A．2個氫分子—2H                   B．3個氧原子—O3   

C．4個水分子—4H2O                 D．5個鈉離子—

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 科學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是                            （    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是                     (  　)

    A.反應(yīng)速率不變           B.生成氧氣的質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活處處有化學(xué)．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

葡萄釀成酒

B．

水果榨成果汁

C．

蔗糖溶于水

D．

汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化         B．水的凈化         C．燃料燃燒         D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是                               ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是                  ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液      (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是             （寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)進行情況的是 (  )

A．氫氧化銅和稀鹽酸  B．氧化鐵和稀硫酸C．石灰水和鹽酸  D．氫氧化鋇和稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案