如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題.
(1)t3℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
,從圖中還能獲得的一條信息是
 
;
(2}t2℃時(shí)將 A、B、C各 60g分別溶于 100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
,其中屬于飽和溶液的是
 
;
(3)將(2)中A的溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量是
 
,取70g該溶液,將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋至20%,需加水的質(zhì)量是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)這三種物質(zhì)的溶解度曲線解答;
(2)根據(jù)這三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小B=C>A;故填:B=C>A;
(3)根據(jù)A的溶解度都隨溫度的降低而減小解答.根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變解答.
解答:解:
(1)根據(jù)這三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小A>B>C>A;根據(jù)這三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,物質(zhì)的溶解度受溫度的影響,及有關(guān)的信息.A和B物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)由于t2℃時(shí),AC的溶解度是60克,B的溶解度大于60克,即在t2℃時(shí),100克水中最多溶解60克AC,正好是飽和溶液,B能全部溶解,是不飽和溶液,A、B、C三種溶液中的溶質(zhì)和溶劑相等,故將 A、B、C各 60g分別溶于 100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B=C;
(3)將(2)中A的溶液降溫到t1℃,A的溶解度都隨溫度的降低而減小,會有晶體析出,溶質(zhì)變?yōu)?0g,所得溶液的質(zhì)量是140g;
取70g該溶液,將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋至20%,需加水的質(zhì)量是x
20g
70g+x
×100%=20%
x=30g
答案:
(1)A>B>C    A和B物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
(2)A=B=C   AC
(3)140g   30g
點(diǎn)評:本題難度不大,明確溶解度的含義、物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況并進(jìn)而分析升溫或降溫前后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況等知識才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.
加入鹽酸的質(zhì)量/g02537.5
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g45  70 80.3
(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0-25g時(shí),
 
與鹽酸發(fā)生反應(yīng).
(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空.
(1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應(yīng):
 
;該反應(yīng)中兩種液體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:υ(H2O2):υ(H2O)=
 

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng):
 
;反應(yīng)類型是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:
 
,在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 

(4)用熟石灰和硫酸銨溶液反應(yīng):
 
,反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示. 
(1)40℃時(shí),把40g A物質(zhì)放入100g水中,所得溶液是
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)20℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)如圖所示,20℃時(shí),將盛有B物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某種物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可以是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C常溫下是液體,E在工業(yè)上廣泛的應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn).它們存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請回答下列問題.(“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))
(1)寫出A、E的化學(xué)式:A:
 
,E:
 
;
(2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F和G是初中化學(xué)中幾種常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中F與某酸反應(yīng)生成A、D和E(即反應(yīng)③,該反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制D氣體的原理),F(xiàn)為難溶于水的白色固體.(部分反應(yīng)反應(yīng)物或生成物已略去)請回答下列問題:
(1)你推測D是
 
氣體?A、B、G的化學(xué)式分別為
 
 
、
 

(2)反應(yīng)③F與稀鹽酸的化學(xué)方程式為:
 

(3)反應(yīng)②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
常用于:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑.同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進(jìn)行如下探究. 
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?
【進(jìn)行猜想】久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分.用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因
 
(寫一個(gè)).
【探究過程】

試回答下列問題:
(1)操作①的名稱是
 
 溶液C中一定含
 
離子.
(2)溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,該反應(yīng)的方程式為
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是
 
 (填序號).
①樣品中一定含NaOH  ②樣品中一定含Na2CO3③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語.
(1)相對分子質(zhì)量最小的氣體的兩個(gè)分子
 

(2)用于改良酸性土壤的物質(zhì)中的陽離子是
 
;
(3)能還原氧化銅的氧化物的化學(xué)式是
 

(4)標(biāo)出用作食品干燥劑的物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)是
 
;
(5)一種酸的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新購買的藥品有白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等.
(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 
;
(2)從物質(zhì)存放的角度看:
①白磷保存在盛有
 
的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見光易分解.硝酸見光分解的化學(xué)方程式:4HNO3
 光照 
.
 
4X+O2↑+2H2O,其中X的化學(xué)式為
 
;
③氫氧化鈉要密封保存,因?yàn)槌ǹ谄糠胖靡壮苯夂妥冑|(zhì).用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因
 

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