用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氧原子
 
;(2)一個氮氣分子
 
;(3)硫酸鋁的化學(xué)式
 
;
(4)三個亞鐵離子
 
;(5)過氧化氫中氧元素化合價為-1價
 
;(6)汞元素
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氧原子,就可表示為:2O;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氮氣分子可表示為:N2
(3)硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為Al2(SO43
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以過氧化氫中氧元素化合價為-1價,故可表示為:H2
-1
O
2;
(6)汞元素的元素符號為:Hg;
故答案為:(1)2O   (2)N2  (3)Al2(SO43  (4)3Fe2+  (5)H2
-1
O
2;  (6)Hg
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體體積多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
 C
 
、E
 
、F
 
H
 

(2)B在②中的作用是
 

(3)寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)反應(yīng)文字表達式:
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高溫煅燒10克石灰石完全反應(yīng)后剩余固體為7.8克,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硬水硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是
 
.區(qū)別硬水和軟水時,可用
 
來檢驗.
(2)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2,試分析:
①此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?
 
 (填“符合”或“不符合”)
②天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小的粒子,不可再分
C、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國的酒文化源遠流長.
(1)釀酒工廠里酒香四溢,其原因是
 
(用微粒的觀點解釋).
(2)釀酒過程中需用大量軟水.常用
 
區(qū)分硬水和軟水.
(3)工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇,反應(yīng)的微觀示意圖如圖(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子).

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車.交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素(Cr)的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理中正確的是(  )
A、冰和水的混合物中只存在一種分子,所以冰和水的混合物一定屬于純凈物
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、因為化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化,所以化學(xué)變化包含物理變化
D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,同時生成了一種黑色的固體C.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.請將化學(xué)式填在空格中.
A
 
B
 
C
 
D
 

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