用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素
 
 (2)三個磷原子
 
(3)氬氣
 
(4)氮氣
 

(5)兩個氧分子
 
(6)2個鈣離子
 
   (7)-2價的硫元素
 

(8)食鹽(氯化鈉)
 
,氧化鈣
 
,
(9)二氧化錳
 
,氯化銀
 
,高錳酸鉀
 
,氯氣
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬;
稀有氣體是由單原子構(gòu)成的分子;
每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成;
每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成;
每個鈣離子帶2個單位正電荷;
元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
氯化鈉中,鈉離子和氯離子的個數(shù)比是1:1;
氧化鈣中,鈣原子和氧原子的個數(shù)比是1:1;
二氧化錳的化學(xué)式可以表示二氧化錳;
氯化銀中,銀原子和氯原子的個數(shù)比是1:1;
高錳酸鉀中,鉀原子和高錳酸根的個數(shù)比是1:1;
每個氯氣分子由2個氯原子構(gòu)成.
解答:解:(1)鈉元素可以表示為Na;
 (2)三個磷原子可以表示為3P;
(3)氬氣可以表示為Ar;
(4)氮氣可以表示為N2;
(5)兩個氧分子可以表示為2O2;
(6)2個鈣離子可以表示為2Ca2+;   
(7)-2價的硫元素可以表示為
-2
S
;
(8)食鹽(氯化鈉)可以表示為NaCl;
氧化鈣可以表示為CaO;
(9)二氧化錳可以表示為MnO2;
氯化銀可以表示為AgCl;
高錳酸鉀可以表示為KMnO4
氯氣可以表示為Cl2
故填:Na;3P;Ar;N2;2O2;2Ca2+; 
-2
S
;NaCl;CaO;MnO2;AgCl;KMnO4;Cl2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和圖2是3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是
 
;鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 
;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是
 
.B示意圖中有
 
個電子層,其最外電子層有
 
個電子;
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是
 
原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的序號填空:①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰
(1)可用供給呼吸的單質(zhì)是
 
; 
(2)天然氣的主要成分是
 
;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是
 
;   
(4)可用于改良酸性土壤的堿是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、氧氣不易溶于水
B、氧氣的密度比空氣小
C、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是日漸為人們熟悉的社會概念,“綠色食品”的基本標(biāo)準(zhǔn)是( 。
①香甜可口②無污染③表面呈綠色④無化學(xué)添加劑⑤富含營養(yǎng).
A、①②⑤B、①③④⑤
C、②④⑤D、全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A、氧化銅與稀硫酸
B、氫氧化鈉與鹽酸
C、二氧化硫與氫氧化鈉
D、氫氧化鈉與水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是
 

A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O   B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C.6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖三種粒子的說法中正確的是( 。
A、表示同一種原子
B、X表示陰離子
C、Y顯中性
D、Z表示陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:天然氣的只要成分:
 
,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的只要氣體
 
,煤的只要成分
 
,標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價
 

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