A、B、C、D分別是氫氧化鎂、稀硫酸、鋅粉、氯化銅溶液中的一種物質,某同學正在歸納幾種物質的化學性質,請你幫他完成下列問題
(1)C與D反應時溶液由藍色變?yōu)闊o色,則A與B反應的化學方程式為:
 
;
(2)B與C反應的實驗現(xiàn)象為:
 

(3)請用兩圓相切的形式表示各物質間能發(fā)生反應,在B、C周圍畫出A、D,并將物質的化學式標在圓中.
考點:物質的鑒別、推斷,酸的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)提供的物質的性質進行分析,鋅能夠和氯化銅溶液反應生成氯化鋅和銅,觀察到的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,因此C、D是鋅和氯化銅中的一種;A和B就是氫氧化鎂、稀硫酸中的一種;B與C能夠反應,因此B是稀硫酸,C是鋅,則A是氫氧化鎂,D是氯化銅,據(jù)此解答即可.
解答:解:鋅能夠和氯化銅溶液反應生成氯化鋅和銅,觀察到的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,因此C、D是鋅和氯化銅中的一種;A和B就是氫氧化鎂、稀硫酸中的一種;B與C能夠反應,因此B是稀硫酸,C是鋅,則A是氫氧化鎂,D是氯化銅,因此:
(1)A與B 的反應就是氫氧化鎂和稀硫酸的反應產生硫酸鎂和水,反應的方程式為:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;
(2)B與C的反應是稀硫酸和鋅反應產生硫酸鋅和氫氣,反應的現(xiàn)象有:銀白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少,放熱;
(3)根據(jù)推斷的結果結合四種物質的性質,反應的關系圖為:
故答案為:(1)Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;(2)銀白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少,放熱;(3)如上圖.
點評:本題考查了常見物質的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合物質的性質進行.要求同學們熟知常見物質的性質以及相互間反應的現(xiàn)象,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學進行了如下實驗:
Ⅰ.取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產生.過濾,所得濾液為紅色.由實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質是
 
(寫溶質化學式,下同),一定不含有的物質是
 
;
為了進一步探究樣品中可能含有的物質是否存在,小華繼續(xù)進行了如下實驗:
Ⅱ.取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中,滴加過量的稀硝酸,溶液變無色.再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應,觀察到有白色沉淀生成.過濾,所得濾液為無色.
實驗Ⅱ所得無色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質為
 
;并說明理由
 

Ⅲ.從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑,代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣,通過實驗Ⅱ和實驗Ⅲ,小華得出結論:樣品中可能含有的物質確實存在.實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是
 
溶液,可觀察到的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是氯化鈣溶液、稀鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種.請完成下列探究內容:
【提出問題】如何鑒別出三種溶液?
【實驗探究】甲同學取樣品1的溶液少許,向其中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液無變化,于是得出溶液1一定不是Na2CO3溶液,一定是CaCl2溶液的結論.
【反思評價】請評價甲同學由實驗現(xiàn)象得出的實驗結論
 

 
;
【實驗探究】乙同學分別取溶液2和溶液3混合在一起,出現(xiàn)白色沉淀,溶液1和溶液3混合到一起出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.則證明溶液3為 碳酸鈉溶液.寫出生成白色沉淀的化學方程式
 

【實驗結論】三位同學經(jīng)過分析后確定了三種溶液的成分,請將三種溶液中溶質的化學式寫在對應試劑瓶的標簽中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學校化學興趣小組的同學想測定某建筑工地大理石中碳酸鈣的含量,做了如下實驗:首先稱取50g該大理石樣品放入燒杯中,然后將200g的稀鹽酸分5次加入燒杯內(假設其余雜質均不與鹽酸反應也不溶于水)進行充分反應.實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
稀鹽酸的質量 40g 40g 40g 40g 40g
剩余固體質量 40g 30g 20g 10g 5g
請回答下列問題:
(1)該小組同學要用質量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制所需的200g稀鹽酸,則需濃鹽酸的質量為
 

(2)寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(3)列出求解生成二氧化碳總質量的比例式:
 
;
(4)向第二次反應后所得溶液中加入8.8g水,則所得溶液的溶質質量分數(shù)是
 
;
(5)某工廠要想用500t上述大理石煅燒,可制得含雜質10%的生石灰的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示
(1)2個氮原子
 

(2)是硫元素的某種粒子結構示意圖,該圖表示
 
(填粒子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠需要測定一批生銹較嚴重的廢鋼材的銹蝕程度(假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質,雜質不溶于水不發(fā)生任何反應,而硫酸先與氧化鐵反應),取該樣品289g加入一潔凈的燒杯中,再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中,獲得實驗數(shù)據(jù)如下:
    稀硫酸質量(單位/g)    50     50    50   50   50
燒杯內剩余物質總質量(單位/g)     78     128     178   227.8  277.6
將燒杯內物質過濾得到濾液276.8g,試回答下列問題:(注:該題用初中知識解答)
(1)共生成氣體的質量是
 
;
(2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應的單質鐵的質量(x)的比例式
 

(3)求所用稀硫酸的溶質質量分數(shù);
(4)求該樣品中被銹蝕的鐵元素占原鋼材(被銹蝕前的)的質量分數(shù)(取整數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空
(1)二氧化硫
 

(2)氧化鈣中鈣元素顯+2價
 

(3)3個鋅離子
 

(4)2個鐵原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請將對應物質填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)只能與在氧氣中燃燒且生成黑色固體的物質是
 

(3)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(5)通常情況下呈惰性且用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
;
(6)利用該物質在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產生大量白煙)的是
 

(7)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是
 

(8)用元素符號回答:中子數(shù)為零的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為各物質之間的轉換關系,請回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質的化學式:A:
 
  D:
 
  E:
 
;F:
 

(2)寫出過程②的化學方程式:②
 

其基本反應類型是
 

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