霧霾是今年“兩會”點擊率頗高的詞匯．下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是（　�。�
A、鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾
B、化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用
C、大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾
D、霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多
考點：防治空氣污染的措施,空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)霧霾主要是因為溫室效應(yīng)引起的分析
A、根據(jù)太陽能的利用可減少化石燃料的燃燒降二氧化碳的排放分析．
B、根據(jù)化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中的作用
C、根據(jù)煤火力發(fā)電時，煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳加劇溫室效應(yīng)分析．
D、根據(jù)霧霾的危害分析
解答：解：A、太陽能的利用可減少化石燃料的燃燒降二氧化碳的排放，故正確．
B、化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用，正確
C、煤火力發(fā)電時，煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳加劇溫室效應(yīng)，錯誤．
D、霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多，正確
故選C
點評：溫室效應(yīng)是二氧化碳的含量過高造成溫度升高全球變暖，化石燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳加劇溫室效應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢驗氧氣
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（　　）
A、空氣B、二氧化碳
C、蒸餾水D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬氧化物的相對分子質(zhì)量為M，若該金屬與氯元素結(jié)合，氯化物的相對分子質(zhì)量為N，已知金屬在兩種化合物中的化合價相同，則金屬元素的化合價可能是（　�。�
A、
2N-M
55
B、
2M-N
55
C、
M-N
17.5
D、
N-M
17.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體，原來液體實際為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)倒出液體的體積是（　�。�
A、8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含量較多，且能夠用以填充食品包裝袋的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng)X+Na2CO3═2Y+CaCO3↓的分析錯誤的是（　�。�
A、Y中一定含有鈉元素
B、X一定是氫氧化鈣
C、X中陰離子的化合價一定是-1價
D、X 中一定含有鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鈣溶液，所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示．請計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果保留到0.1%，下同）
（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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