【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

【答案】D

【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O;A、由上述反應(yīng)可知,,該反應(yīng)的反應(yīng)物中有單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、由上述反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×3):(12+16×2)=3:22,故B不正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),乙、丁均為氧化物,丙不是氧化物,故C不正確;D、由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去,已知人和動(dòng)植物的呼吸離不開物質(zhì)B,反應(yīng)是化合反應(yīng)且G的溶解度隨溫度升高而降低,F、GH中滴加酚酞溶液都顯紅色。

1)物質(zhì)B的化學(xué)式是_____;

2)反應(yīng)的基本類型應(yīng)是_____;

3)寫出符合反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)寫出物質(zhì)G的一種應(yīng)用實(shí)例_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),試管口略向下傾斜的原因_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅粒制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____。若用E裝置收集氫氣,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。若要除去氫氣中混有的氯化氫,則D裝置中可放入的試劑有_____(填字母)。

A氫氧化鈉溶液 B碳酸氫鈉溶液

4)如圖F,甲瓶中充滿二氧化碳,乙中液體是水,實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉,將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中,振蕩,打開K,觀察到乙中_____的現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題

1)在確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時(shí),不需要考慮的因素是_____(填字母序號(hào))。

a 原料中是否含有氧元素 b 原料的產(chǎn)地

c 實(shí)驗(yàn)裝置是否容易裝配 d 實(shí)驗(yàn)條件是否容易控制、實(shí)驗(yàn)操作是否安全可靠

2)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用圖1CD發(fā)生裝置,DC相比優(yōu)點(diǎn)是______________,收集二氧化碳可選擇______________(填裝置序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)室中制取氯氣,圖2H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇圖1中的______________(填裝置序號(hào));M裝置的作用是______________。

4)已知:CO2SO2既有相似性也有差異性。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

CO2

SO2

制備

石灰石

Na2SO370%硫酸

相似性

溶解性

能溶于水

易溶于水

與澄清石灰水反應(yīng)

二者都產(chǎn)生白色渾濁

差異性

KMnO4溶液

不反應(yīng)

氣體被吸收,溶液逐漸褪色

①化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2SO2等物質(zhì),其中SO2是形成__________(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_________________。

③可用Na2SO370%硫酸常溫反應(yīng)制備SO2,制備SO2的發(fā)生裝置用_________________(填圖裝置序號(hào))。

④將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_________________,SO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。

1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

注:裝置的氣密性良好,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。

步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10 mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解____mL CO2;

步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;

步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。

2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法

如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說(shuō)明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____

充分反應(yīng)后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是人類巨大的資源寶庫(kù),從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如圖所示。

請(qǐng)回答:

1)海水中的鎂元素屬于_____元素(填寫金屬或者非金屬):

2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),海水和石灰乳充分反應(yīng)后,操作1的名稱是_____;

3)寫出過(guò)程③中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____

4)工業(yè)上用與過(guò)程④相同的方法,在熔融氯化鈉中通電得到金屬鈉,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是“粗鹽中難溶性物質(zhì)去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

A稱取5.0g粗鹽 B量取10mL

C 過(guò)濾 D蒸發(fā)

1)儀器a的名稱_____;

2)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是_____;

3)操作B中還需用到的儀器是_____

4)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_____(填序號(hào))

A 過(guò)濾速度慢 B 濾紙破損 C 雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液

5)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,寫出除去氯化鈣的化學(xué)方程式_____;

6)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是_____,說(shuō)明引起偏低的理由_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于以下教材中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A. 1中產(chǎn)生大量白煙,實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

B. 2b處氣體能使燃著的木條燃燒更旺,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 3中觀察到乒乓球碎片先燃著,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

D. 4觀察到溶液由紅色變無(wú)色,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鈉離子與氯離子結(jié)合生成氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

1799年,伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里,發(fā)現(xiàn)連接兩塊金屬的導(dǎo)線中有電流通過(guò),制成了世界上第一塊電池——伏打電堆。1836年,英國(guó)的丹尼爾對(duì)伏特電堆進(jìn)行了改良,制成了如下圖所示的Zn-Cu電池。

Zn-Cu電池幾經(jīng)變化,演變成現(xiàn)在的多種電池。其中用量最大是普通干電池,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。普通干電池電壓隨使用時(shí)間而下降,直至報(bào)廢,所以也稱為一次性電池。

給電池以反向電流,使電池電壓回升,能反復(fù)使用的電池為蓄電池, 鉛酸蓄電池充電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2PbSO+ =PbO+Pb+2HSO。純電動(dòng)汽車使用的就是各種蓄電池,其使用壽命與充電次數(shù)相關(guān),2-6年不等,靠充電樁直接供電。2018年,我國(guó)的電力結(jié)構(gòu)如圖所示,其中火電主要以燃煤為主。

燃料電池又稱"連續(xù)電池",即只要活性物質(zhì)連續(xù)地注入,就能不斷地進(jìn)行放電的一類電池,專用于燃料電池電動(dòng)汽車(如下圖)。氫燃料電池就是其中的一種,它靠氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生電能。

電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會(huì)造成污染。

依據(jù)短文回答下列問(wèn)題:

1)普通干電池使用的金屬材料有__________

2Zn-Cu電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

3)請(qǐng)補(bǔ)全下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:2PbSO+_______=PbO+Pb+2HSO。

4)氫燃料電池中氫氣燃燒的化學(xué)方程式為__________

5)目前,國(guó)家大力推廣電動(dòng)汽車的使用。關(guān)于這一舉措,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是__________。

A 使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用

B 要想通過(guò)發(fā)展純電動(dòng)汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電

C 各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問(wèn)題

D 氫燃料電池汽車使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染

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