4．5kg尿素的含氮量與多少kg硫酸銨的含氮量相同？
尿素的化學(xué)式：CO（NH2）2，硫酸銨的化學(xué)式：（NH4）2SO4．

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%，根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%．
硫酸銨[（NH4）2SO4]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{（14+1×4）×2+32+16×4}$×100%．
設(shè)需要硫酸銨的質(zhì)量為x，則x×$\frac{14×2}{（14+1×4）×2+32+16×4}$×100%=5kg×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%，解得x=11kg．
故答案為：11．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）E的俗名是熟石灰，D是碳酸鈉．
（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系．
（1）玻璃的主要成分是二氧化硅，盛裝NaOH的試劑瓶瓶塞是橡膠塞．如果是玻璃塞，則會(huì)與NaOH反應(yīng)而使瓶頸與瓶塞粘連無(wú)法打開，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原理2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
（2）中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，天南地北的華人都有賞月吃朋餅的習(xí)俗．而在制月餅時(shí)會(huì)在面粉中加入發(fā)酵粉：小蘇打，在焙制月餅時(shí)需高溫加熱．而小蘇打熱穩(wěn)定性差，試寫出其受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一是改變農(nóng)村的燃料，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量、國(guó)家鼓勵(lì)和支持建造沼氣池．請(qǐng)寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）已知某物質(zhì)的化學(xué)式為RCl3．試寫出R硫酸鹽的化學(xué)式R2（SO4）3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)欲測(cè)定某純堿樣品（含有氯化鈉，不含不溶性雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并實(shí)施實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)方程式為（Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O ）
空燒杯的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前樣品和燒杯的總質(zhì)量加入稀鹽酸的質(zhì)量反應(yīng)后燒杯和剩余物的總質(zhì)量
100.2g112.2g50g157.8g
（1）求反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是4.4克．
（2）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫出上圖裝置B中的一種儀器的名稱錐形瓶或長(zhǎng)頸漏斗或?qū)Ч埽?br />（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畼O易溶于水，其水溶液呈堿性．
①現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)選擇的裝置的組合是AD（填標(biāo)號(hào)）．
②制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．則X的化學(xué)式為H2O．
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查裝置A氣密性的方法：將裝置A與導(dǎo)管連接后，將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，放開手后，導(dǎo)管內(nèi)是否有水柱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是（　　）
A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B．2Fe：“2”表示兩個(gè)鐵元素
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．2NH4+：“2”表示兩個(gè)銨根離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合，能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B．可用水來(lái)鑒定無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體
C．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條火焰熄滅，證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳
D．檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實(shí)驗(yàn)步驟是：先加入過(guò)量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施，就能避免火災(zāi)．下列做法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．電器著火用火撲滅
B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C．室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
D．煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏高，可能的原因是B．
A．粗鹽未完全溶解     B．過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣   C．蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺  D．蒸發(fā)后所得精鹽潮濕．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案