用化學符號表示:
(1)鋅元素 ▲ ; (2)2個鈉離子 ▲ ;
(3)五氧化二磷 ▲ ; (4)人體缺少 ▲ 元素會骨質(zhì)疏松
科目:初中化學 來源: 題型:
水是重要的資源。下列說法正確的是
A.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是
A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)加熱高錳酸鉀制取O2,應選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填寫裝置編號),該反應的化學式表達式是 ▲ ;使用該裝置制氧氣還需做的一點改動是 ▲ 。
(3)實驗室制取CO2的化學式表達式是 ▲ ,一般選用的收集裝置是 ▲ ,判斷CO2已收集滿的方法是 ▲ 。
(4)實驗室制CO2時,將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,優(yōu)點是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是 ( )
A.將氣體分別通入澄清的石灰水中 B.觀察氣體的顏色
C.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 D.將氣體分別通入水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,化學式為FeSO4。根據(jù)化學式計算
(1)某貧血患者需補充14g鐵,至少需服多少克FeSO4 ?
(2)15.2克FeSO4與多少克Fe2(SO4)3含鐵量一樣多?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學真正成為一門獨立的學科,經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程.下列敘述中錯誤的是( )
A.古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學有關(guān)的現(xiàn)象
B.原子論和分子論學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎
C.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
D.現(xiàn)在,化學家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學世界進行微觀探索
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