2008年5月8日9時17分，年輕的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巔--珠穆朗瑪峰頂將北京奧運會的“祥云”火炬高高舉起，一團(tuán)以“夢想”命名的火焰，在一個前所未有的高度把人類的夢想變成現(xiàn)實．火炬要在-40℃低溫、空氣稀薄、大風(fēng)環(huán)境下順利燃燒，由此得出物質(zhì)燃燒必須具備的條件是（　�。�
①有可燃物  ②有足夠的氧氣③溫度達(dá)到可燃物的著火點  ④燃料必須裝在火炬里．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學(xué)與生活
分析：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點．
解答：解：物質(zhì)必須具有可燃性、溫度必須達(dá)到或超過可燃物的著火點、必須與氧氣（或空氣）接觸是物質(zhì)燃燒的條件；
故選A．
點評：本題主要考查燃燒條件方面的知識，解答時要理解燃燒的三個條件必須同時具備，缺一不可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請你各舉出一個實例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
①溶液一定是無色的．
實例：
 
溶液不是無色的；
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液．
實例：
 
是液體，但不是溶液；
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體．
實例：
 
可作溶質(zhì)，但不是固體．
（2）圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請用“大于”、“小于”、或“等于”填空．
①t1℃時A物質(zhì)的溶解度
 

t2℃時A物質(zhì)的溶解度．
②t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）化學(xué)中有許多概念是對立的，又是統(tǒng)一的．圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系．
①從圖2可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
 
．
②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖1中
 
區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和裝置．
藥品：①過氧化氫溶液 ②二氧化錳 ③大理石 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸
裝置：如圖所示

回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）若選擇藥品③和⑤來制取并收集氣體，應(yīng)該選用的實驗裝置組合是
 
（填序號），檢驗所生成氣體的方法是
 
．
（3）用裝置A制取氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．既可以用來收集氧氣，又可用來收集二氧化碳的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日，在日本本州島仙臺港東130公里處，發(fā)生9.0級地震，除造成大量人員傷亡外，還造成福島核電站的爆炸，產(chǎn)生核泄露．核電站的用料之一“鈾”，其原子序數(shù)為92，這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235．下列有關(guān)鈾元素原子的說法正確的是（　�。�
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為143
B、該元素原子的中子數(shù)為143
C、該元素原子的核外電子數(shù)為143
D、該元素原子的核電荷數(shù)為235

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ：老師課上用如圖1、圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件．
（1）圖1所示的演示實驗，你觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）通過圖1和圖2實驗，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是
 
．
Ⅱ：同學(xué)們通過查閱資料知道，磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3），會刺激人體呼吸道．他們與老師一起設(shè)計了如圖1、圖2所示的實驗，以探究燃燒的條件．
（3）若按圖3所示裝置進(jìn)行實驗，請你填寫下列實驗報告．
a試管中白磷燃燒．a試管中反應(yīng)方程式：
 
．
b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷沒有燃燒的原因是：
 
．
（4）按圖4裝置進(jìn)行實驗，也能達(dá)到圖3實驗裝置的實驗?zāi)康�，比較圖3與圖4兩實驗裝置，你認(rèn)為圖4實驗裝置明顯的優(yōu)點是
 
．
（5）圖4裝置未直接用橡皮塞，而是用帶玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上癟氣球，你認(rèn)為癟氣球的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某品牌鈣片的標(biāo)簽如圖所示，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素．

某實驗小組做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g
計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．
計算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何修改標(biāo)簽．
高溫煅燒含碳酸鈣為80%的石灰石250g，可制得二氧化碳?xì)怏w多少克？并求出高溫下二氧化碳?xì)怏w的體積（CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.98g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、CuO+H2═Cu+H2O
B、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2↑+2H2O
D、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣發(fā)生化學(xué)變化時，組成氧氣的微粒中（　　）
A、氧氣分子不變
B、氧分子、氧原子都變，生成新的分子和新的原子
C、氧分子和氧原子都不變
D、氧原子不變，氧原子只是和別的原子重新組合成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝修材料能釋放出有害的甲醛（化學(xué)式為CH2O）氣體，關(guān)于甲醛的說法不正確的是．
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛分子中C、H、O三種元素的原子數(shù)比為1：2：1
C、甲醛分子是由碳原子和水分子組成的
D、甲醛的相對分子質(zhì)量是30

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