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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、O2能支持燃燒,可用作燃料 |
B、O2、CO2中都含有氧分子 |
C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2 |
D、CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 |
B、實(shí)行垃圾分類回收利用 |
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 |
D、鼓勵多開私家車緩解公共交通 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、不變 | B、偏低 |
C、偏高 | D、無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在花園中可聞到花香說明分子在不斷運(yùn)動 |
B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子說明CO2分子很小 |
C、50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升說明分子之間有間隔 |
D、冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵庹f明分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生鐵和鋼都是鐵的合金,只不過是含碳量不同而已 |
B、鐵元素在自然界主要以化合物的形式存在 |
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹,生成的鐵銹主要成分是Fe2O3?xH2O |
D、高爐煉鐵原理過程中,冶煉出來的是純鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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