給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),試管夾應(yīng)從試管的
 
套入,夾在試管的
 
.用手拿住試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上.若給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的
 
,試管跟桌面成45度角,先給試管
 
,然后對(duì)準(zhǔn)試管里的液體集中加熱.為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著
 
.加熱試管內(nèi)的固體時(shí),試管口應(yīng)
 
考點(diǎn):挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)已有的給使館內(nèi)液體和固體加熱的方法分析解答即可.
解答:解:給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),試管夾應(yīng)從試管的底部套入,夾在試管的中上部.用手拿住試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上.若給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的三分之一,試管跟桌面成45度角,先給試管預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)試管里的液體集中加熱.為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著有方向.加熱試管內(nèi)的固體時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜.故填:底部,中上部,三分之一,預(yù)熱,有人的方向,略向下傾斜.
點(diǎn)評(píng):掌握給試管內(nèi)液體和固體加熱的方法和注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符合題意要求的物質(zhì)序號(hào)寫在橫線上.
①二氧化碳; ②二氧化硫; ③氧氣; ④四氧化三鐵; ⑤五氧化二磷;⑥稀有氣體; ⑦高錳酸鉀; ⑧過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
;
(3)白色固體物質(zhì)的是
 

(4)能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
 
;
(5)參與植物光合作用的是
 
;
(6)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
 

(7)綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某特點(diǎn)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是
 
(選填字母序號(hào));
①2H     ②2NH3   ③SO2    ④
+2
Cu
O    ⑤Mg2+⑥2OH-  ⑦H2O
A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示分子個(gè)數(shù)的是①⑥
(2)從給定化合價(jià)的
+1
Na
0
Mg
、
-1
Cl
、
-2
O
 四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆髮懗鲇嘘P(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)
 
;氧化物
 
;陰、陽兩種離子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物
 
;
(3)只要你仔細(xì)觀察,就可發(fā)現(xiàn)在N2、NH3、N2O4、N2O、HNO3五種物質(zhì)之間存在著某些規(guī)律可循.若按N2、N2O、NH3、HNO3、N2O4,這一順序排列時(shí),其規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大棗里含有許多營(yíng)養(yǎng)成分,養(yǎng)顏、補(bǔ)血等每10克大棗含維生素397毫克,維生素C的化學(xué)式是C6H8O6.下列關(guān)于維生素C的說法正確的是(  )
A、該物質(zhì)中含有水分子
B、相對(duì)分子質(zhì)量為176
C、該物質(zhì)由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D、維生素C中C、H、O的質(zhì)量比為6:8:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O這一化學(xué)方程式的讀法不正確的是(  )
A、氫氣和氧氣等于水
B、兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng)生成兩個(gè)水分子
C、4g氫氣和32g氧氣點(diǎn)燃時(shí)生成36g水
D、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A、原子在化學(xué)變化中能夠再分
B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D、符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細(xì)銅絲.(已知:銅+氧氣
加熱
 氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為
 
mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的
 

(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較下列物質(zhì)的質(zhì)量大小,用“>”、“=”或“<”填空.
(1)木材燃燒,余下灰燼的質(zhì)量
 
原木材的質(zhì)量.
(2)銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的“銅絲”質(zhì)量
 
原銅絲的質(zhì)量.
(3)鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng),反應(yīng)前的質(zhì)量
 
反應(yīng)后的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案