如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關(guān)問題：
（1）在20℃時，100g水中最多能溶解物質(zhì)A的質(zhì)量為
 
；
（2）有一杯20℃飽和的A溶液，使其變成不飽和溶液的方法之一是
 
；
（3）要使B是從溶液中大量結(jié)晶出來，可采取的方法是
 
．
考點：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)溶解度的含義分析解答；
（2）結(jié)合A的溶解度隨溫度的變化趨勢及飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一般方法：增加溶劑、升高溫度分析解答；
（3）根據(jù)B的溶解度隨溫度的升高而變化不大解答；
解答：解：
（1）在20℃時，A的溶解度是30g，100g水中最多溶解30gA，故在20℃時，100g水中最多能溶解物質(zhì)A的質(zhì)量為30g；
（2）A的溶解度隨溫度的升高而增大，使其變成不飽和溶液的方法有增加溶劑、升高溫度等；
（3）B的溶解度隨溫度的升高而變化不大，故使B是從溶液中大量結(jié)晶出來，可采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
答案：
（1）30g；
（2）升高溫度；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶．
點評：本題主要考查了學(xué)生對溶解度概念的理解，以及對溶解度曲線的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

該燃燒匙中的物質(zhì)燃燒時，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、劇烈燃燒，發(fā)出白光
B、燃燒時產(chǎn)生大量白煙
C、燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
樣品第1份第2份第3份第4份第5份
取樣品質(zhì)量（g）40.040.040.040.040.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）30.060.090.0120.0150.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.30.60.91.01.0
按要求回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第
 
份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了．
（2）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)．（要求寫出計算過程）
（3）在給出的坐標紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表
元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息． 
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
．
（2）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 （寫化學(xué)式）．
（3）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請回答下列問題：

（1）氯化鈉溶液中的溶劑是
 
；
（2）10℃時，碳酸鈉的溶解度為
 
 g；
（3）你還能得出的信息是
 
．（寫出一條即可）
（4）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大的是
 
 溶液
（5）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是
 
（填字母序號）．
A．氫氧化鈉     B．生石灰    C．硝酸銨    D．濃硫酸
（6）在配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的試驗中，實驗步驟為：計算、
 
；裝瓶（并帖好標簽）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是
 
．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：
 
，
 
．
（4）寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個：
物質(zhì)的類別 氧化物 酸 堿 鹽
物質(zhì)的化學(xué)式
 
 
 
 
（其他合理答案均可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗小組的同學(xué)將一定量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合，充分反應(yīng)后過濾．得到無色濾液，他們對濾液的成分進行探究．
【提出問題】濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Na2CO3；乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH；丁同學(xué)猜想可能含有
 
．
【實驗驗證】（1）請你對甲同學(xué)的猜想，設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
 
 
 甲同學(xué)的猜想成立
【物質(zhì)鑒別】化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進行實驗，鑒別甲同學(xué)猜想，并得出結(jié)論--碳酸鈉存在．請將鑒別的化學(xué)方程式填在表中．’
化學(xué)方程式
試劑1
 
試劑2
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用
 
．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
，同時水進入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的
 
．
（3）如果實驗步驟是：
①先用夾子夾緊橡皮管；
②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；
③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；
④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于21%．
問：這可能是由哪幾種原因引起的？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．當(dāng)你到商店買燈泡時，只要細看一下在燈泡的玻璃柱和鎢絲的金屬絲上有沒有一紅色的東西--紅磷，就可以簡單地識別燈泡的質(zhì)量．你能說出其中的奧秘嗎？
 
．燈泡用了一定時間后發(fā)黑是因為
 
．

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同步練習(xí)冊答案