A、可以用水煮的方法給餐具殺菌消毒,因?yàn)樗谋葻崛葺^大 |
B、夏天,在教室的地上灑些水會覺得涼快,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 |
C、在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 |
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 如圖:做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部放入少量的水,是為了防止生成物降落使瓶底炸裂 |
B、 如圖:分別向兩杯相同的足量稀鹽酸中同時加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,天平指針指向的變化是先向右偏然后向左偏 |
C、 如圖:兩盒中裝有質(zhì)量初始溫度均相同的沙子和水,實(shí)驗(yàn)時用溫度計分別測量出沙子和水的升溫情況,可用來比較沙子和水的吸熱能力 |
D、 如圖:閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體ab在U形磁鐵內(nèi)部運(yùn)動時,電流表指針一定會發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、4F+3O2
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B、2Cu+O2
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C、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | ||||
D、2P+5O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、屬于有機(jī)化合物 |
B、由三種元素組成 |
C、相對分子質(zhì)量為46 |
D、一個分子中有8個原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 該圖因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了較深的劃痕 |
B、 該圖因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動,所以緊壓在一起的鉛塊就結(jié)合在一起 |
C、 該圖由于具備了燃燒的三個條件,因此白磷能在水下燃燒 |
D、 該圖由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),因此紙條飄了起來 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量 |
B、化石燃料面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span> |
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染” |
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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