水是一種重要的自然資源,對以下有關(guān)水的認(rèn)識和觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是(  )
A、可以用水煮的方法給餐具殺菌消毒,因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B、夏天,在教室的地上灑些水會覺得涼快,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
C、在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
考點(diǎn):物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化,水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)消毒的方法分析;
B、夏天在室內(nèi)灑一些水會覺得涼快些,這是因?yàn)樗畷l(fā)生蒸發(fā),蒸發(fā)過程中吸熱,導(dǎo)致氣溫降低,故而感覺涼快;
C、在淡水缺乏的海島上,可以采用蒸餾法從海水中提取淡水;
D、根據(jù)軟硬水的區(qū)別分析;
解答:解析:A、用水煮的方法給餐具殺菌消毒,是因?yàn)榇蠖嗖【寄鼙环序v的水殺死,故A錯誤;
B、夏天在室內(nèi)灑一些水會覺得涼快些,這是因?yàn)樗畷l(fā)生蒸發(fā),蒸發(fā)過程中吸熱,導(dǎo)致氣溫降低,故而感覺涼快;故B正確;
C、利用海水獲得淡水的主要方法是蒸餾,故C正確;
D、可以用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )
A、
如圖:做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部放入少量的水,是為了防止生成物降落使瓶底炸裂
B、
如圖:分別向兩杯相同的足量稀鹽酸中同時加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,天平指針指向的變化是先向右偏然后向左偏
C、
如圖:兩盒中裝有質(zhì)量初始溫度均相同的沙子和水,實(shí)驗(yàn)時用溫度計分別測量出沙子和水的升溫情況,可用來比較沙子和水的吸熱能力
D、
如圖:閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體ab在U形磁鐵內(nèi)部運(yùn)動時,電流表指針一定會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、4F+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
D、2P+5O
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(化學(xué)式為C2H6O)是一種相對清潔的燃料,能替代柴油作車用能源.下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是( 。
A、屬于有機(jī)化合物
B、由三種元素組成
C、相對分子質(zhì)量為46
D、一個分子中有8個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)放在盛有水的燒杯中,攪拌不能形成溶液的是( 。
A、食鹽B、蔗糖C、純堿D、冰塊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖所示現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )
A、
該圖因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了較深的劃痕
B、
該圖因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動,所以緊壓在一起的鉛塊就結(jié)合在一起
C、
該圖由于具備了燃燒的三個條件,因此白磷能在水下燃燒
D、
該圖由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),因此紙條飄了起來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于化合物的是(  )
A、冰水混合物B、海水
C、木炭D、“雪碧”飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列說法不正確的是( 。
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量
B、化石燃料面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span>
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)酒精作內(nèi)燃機(jī)燃料.
(2)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(3)用小蘇打治療胃酸過多癥.

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