【題目】某化學(xué)興趣小組將碳酸鈉溶液加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH) 2

猜想三：NaOH和____________ 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH) 2

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，原因是____________________________；

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:另取濾液，向其中加入足量_________

產(chǎn)生氣泡

猜想_____成立

【反思與拓展】利用上述濾液獲得氫氧化鈉溶液，可向?yàn)V液中加入適量的_________溶液。

【答案】 Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH Na2CO3 Na2CO3和Ca(OH) 2能發(fā)生反應(yīng) 沒有沉淀生成(或無明顯現(xiàn)象) 稀鹽酸(或稀硫酸) 三 Ca(OH)2(或氧氧化鈣)

【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。

碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈣，化學(xué)方程式是：Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH；

做出猜想：氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)時(shí)，可能恰好完全反應(yīng)，這時(shí)的濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉；如果氫氧化鈣過量時(shí)，濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；如果碳酸鈉過量時(shí)，濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉；

猜想四的猜想肯定是不合理的，因?yàn)?/span>Na2CO3和Ca(OH) 2能發(fā)生反應(yīng)；

實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：猜想二不成立，溶液中不存在氫氧化鈣。實(shí)驗(yàn)Ⅰ：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3，如沒有明顯現(xiàn)象，說明沒有氫氧化鈣，則證明猜想二不成立；實(shí)驗(yàn)Ⅱ猜想中只有碳酸鈉與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡。實(shí)驗(yàn)Ⅱ：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸(或稀硫酸)，產(chǎn)生氣泡，則說明有Na2CO3，證明猜想三成立；

拓展延伸：碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈣。利用上述濾液獲得氫氧化鈉溶液，可向?yàn)V液中加入適量的Ca(OH)2(或氧氧化鈣)溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 (　　)

A. 堿溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是 ( )

A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

D. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后，消防專家確認(rèn)，大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉（NaCN）。

（1）氰化鈉（NaCN）泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理，氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣(NH3)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（2）氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為： 2Na+ 2C + 2NH3═ 2NaCN + 3H2

①NH3中N元素的化合價(jià)為_____________。

②在上述反應(yīng)中，被認(rèn)為最清潔的能源是_____________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課本中“‘復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件’的活動(dòng)與探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液，反應(yīng)后將其四種物質(zhì)倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行了探究。

(1)寫出一個(gè)生成白色沉淀的化學(xué)方程式______________________________ ;

(2)取廢液少許，測(cè)得其pH為12.則廢液顯________性；

(3)廢液中除一定含有OHˉ外，有三種離子在任何條件下都會(huì)存在，它們是_______；

(4)另取廢液少量于試管中，加入Na2CO3溶液，看到有白色沉淀生成，則廢液中一定沒有____________離子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表。

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

12

10

30

5

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待測(cè)

19

待測(cè)

16

下列說法正確的是（ ）

A. 無論甲、丙的待測(cè)值為多少，甲、丙一定都是反應(yīng)物

B. 如果丙的待測(cè)值為0，則只有乙、丁是生成物

C. 如果丙的待測(cè)值為10，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 如果甲的待測(cè)值為0，則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：是CaCl和Ca（OH）；猜想二：只有CaCl；

猜想三：_________________________。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________，結(jié)論：猜想一不正確。

實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入適量鋅粒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確。

（反思與拓展）

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外，還須考慮_________________________。

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？_________________________（填序號(hào)）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________（寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl，應(yīng)向燒杯中加入適量的________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料，它是指山草、禾稈和樹枝等燃燒后的灰燼(不包括由煤所產(chǎn)生的煤灰)，主要成分是含鉀的鹽。請(qǐng)你與小茜同學(xué)一起探究草木灰樣品的成分。

（查閱資料）草木灰含有的鉀鹽主要有碳酸鉀，還含有硫酸鉀、氯化鉀。

(1)草木灰可提供植物必需的營養(yǎng)素是_____________(填元素符號(hào))。

(2)為了確定草木灰含有碳酸鉀、硫酸鉀和氯化鉀，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。(提供的試劑：Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸)

步驟1：小茜同學(xué)取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過量稀硝酸攪拌，產(chǎn)生大量無色氣泡，說明草木灰含有______。不選用稀鹽酸或稀硫酸的原因是_____________。

請(qǐng)你接著步驟1的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成下列步驟：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

步驟2：將步驟1的混合物過濾，取少量濾液于試管中，加入過量的 _________。

________________________________，

說明草木灰中含有硫酸鉀。

步驟3：__________________________。

______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加________，并不斷振蕩。

_____________________________

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。

有______生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅。

說明原溶液中一定有____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”，下同)變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)]

氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。

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同步練習(xí)冊(cè)答案