11.今有下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是BC或BE(填序號),若選用C裝置來收集,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;可選用E裝置來收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,開始收集的最佳時機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.
(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳.需要用到的裝置為BC;實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣,因此需要加熱.

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:BC或BE;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;氧氣不易溶于水;當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣,因此需要加熱;故答案為:BC;A;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的驗(yàn)滿和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.量取液體體積時,量筒必須放平.視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平;若要量取8mL水,若俯視刻度讀數(shù),實(shí)際量取的水的體積比8mL小(填“大或小、或不影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是(  )
A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C.用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在如圖所示裝置中,有A、B、C、D四支試管分別充滿空氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾沽⒃谒壑,?dāng)拔開橡皮塞時,試管中水位上升最高的是( 。
A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、木炭、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是氫氣.
(2)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為NO.
(3)為限制二氧化碳的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化“技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O.
(4)人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是C.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置.按要求回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用C裝置收集氧氣的最佳時間是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是BD(填裝置序號),選擇此發(fā)生裝置的理由是固體和液體在常溫下制氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)進(jìn)行F實(shí)驗(yàn)時,若兩個蠟燭同時熄滅,也能證明二氧化碳密度比空氣大,依據(jù)是二氧化碳能像液體一樣從一個容器倒入另一個容器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)氯原子Cl;
(2)2個鈉離子2Na+;
(3)3 個二氧化碳分子3CO2;
(4)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.
(6)硫酸鐵Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請閱讀后計(jì)算:
(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為920克(瓶子除外);其中溶質(zhì)的質(zhì)量為901.6克
(2)配置500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸54.3毫升?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)把(2)中配成的稀硫酸全部用于和足量的鋅反應(yīng),可制得氫氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,錯誤的是(  )
A.缺鐵會引起貧血B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘易患壞血病D.缺鋅會引起生長遲緩、智力低下

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同步練習(xí)冊答案