6．人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/td>
B．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
C．空氣中的稀有氣體可用來(lái)填充霓虹燈
D．二氧化碳不屬于大氣污染物，但含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)

分析 A、根據(jù)空氣的成分分析；
B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；
C、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析；
D、二氧化碳不屬于大氣污染物，但含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)．

解答 解：A、空氣中含量較多的是氮?dú)�，但是氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、氧氣具有氧化性，呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣，故說(shuō)法正確；
C、稀有氣體，可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，故說(shuō)法正確；
D、二氧化碳不屬于大氣污染物，但含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)，說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．合成尿素的化學(xué)方程式為：CO2+2X$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O，X的化學(xué)式為（　　）
A．NH3B．N2H4C．HNO3D．NH3•H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式，并選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置．
①化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．②發(fā)生裝置：A．
（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是二氧化碳密度比空氣大，且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，因此可以用裝置C收集；二氧化碳能溶于水，因此最好不用裝置D收集．
（3）木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出白光．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置（本題的所有夾持儀器均已省略）．

（1）圖中儀器D、E的名稱：D錐形瓶，E長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．請(qǐng)你為他把③中的導(dǎo)管畫(huà)完整．
（3）該裝置也能用于制取二氧化碳，有關(guān)制取的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）若用其他裝置（同種藥品）制二氧化碳，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為CEFG（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題．
（1）CO和CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)差異很大的原因．
（2）如圖：圖1和圖2不屬于同種元素的原因．
（3）根據(jù)圖1提示的信息，畫(huà)出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．黃銅片和銅片互相刻畫(huà)，黃銅片上有明顯的劃痕
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．生成有刺激性氣味的氣體
C．向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的鹽酸．溶液由紅色變無(wú)色
D．探究水的組成時(shí)，用燃著的木條檢驗(yàn)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．以下是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）我市許多汽車用乙醇汽油，這樣做的目的是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境；
（2）打開(kāi)汽水瓶蓋會(huì)有大量的氣泡逸出，原因是壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減��；
（3）樹(shù)木上常涂刷含有硫黃粉的石灰漿，這樣做的目的是殺死害蟲(chóng)；
（4）鋁合金是制造飛機(jī)要材料，鋁合金的優(yōu)良性能是密度小、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)；
（5）熄滅蠟燭可用嘴吹滅，滅火原理是降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖象正確的是（　�。�
A．將一定量的木炭放入裝有氧氣的密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃
B．向一定量的稀鹽酸中逐漸加水
C．向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D．向一定量的氧化銅中逐漸加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．偏二甲肼（X）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為X+2N2O4=2CO2↑+3N2↑+4H2O↑，X的化學(xué)式為C2H8N2，一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)�，其化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2．．

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