2.從冰箱中拿出一個(gè)杯子,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;文物部門(mén)常把貴重的書(shū)畫(huà)保存在充滿氮?dú)獾拿荛]箱中,這是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不活潑) 而作保護(hù)氣.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%;從冰箱中拿出一個(gè)杯子,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.

解答 解:從冰箱中拿出一個(gè)杯子,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:水蒸氣;化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不活潑);

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替氯氣進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取二氧化氯的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)在上述反應(yīng)中,屬于單質(zhì)的是B(填物質(zhì)的代號(hào)A、B、C或D之一).
(2)氯化鈉中氯元素的化合價(jià)是-1.
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué).
請(qǐng)根據(jù)RU 圖所示,用圖示中的“關(guān)鍵詞”填空.

晶瑩的水滴是由大量 水分子聚集而成的,水分子里的 氫原子和氧原子是按一定角度排列的.氫氣是由大量氫分子聚集而成的,氫分子是由氫原子自相結(jié)合構(gòu)成的.氧氣是由大量氧分子聚集而成的.由此可知,不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子,同種原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如右圖所示.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為0.96g.
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(有關(guān)方程式:氯酸鉀和二氧化錳:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】猜想一:只有NaCl                   猜想二:NaCl、HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,小明同學(xué)確定猜想二是正確的.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】在以上實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是方案1中使用pH試紙的操作不對(duì).
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-,并不能說(shuō)明溶液中一定有HCl.
【反思拓展】
(1)請(qǐng)你再幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證他的猜想:
向反應(yīng)后溶液中加入鋅粒,如果產(chǎn)生氣泡,證明反應(yīng)后溶液中有鹽酸
向反應(yīng)后溶液中加入鋅粒,如果產(chǎn)生氣泡,證明反應(yīng)后溶液中有鹽酸
(2)小紅同學(xué)也做了相同的實(shí)驗(yàn),卻驗(yàn)證了猜想一是正確的,請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致酸過(guò)量的一條可能原因:滴加鹽酸的速率過(guò)快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥等會(huì)造成水體污染
D.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子.
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B(填序號(hào)),它在化學(xué)變化中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,成為離子.
(3)D中x=8.
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2
(5)B單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①氧氣 ②稀有氣體 ③二氧化碳 ④過(guò)氧化氫溶液
⑤氮?dú)?nbsp;⑥液氧 ⑦鐵水
(1)用于醫(yī)療急救的是① 
(2)用作霓虹燈的填充氣的是②
(3)占空氣體積78%的是⑤  
(4)是混合物的是②④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.稀釋濃硫酸的正確操作是(  )
A.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中,邊倒邊攪拌
B.將濃硫酸和水同時(shí)倒入一試劑瓶中,充分振蕩
C.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中,邊倒邊攪拌
D.將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中,邊倒邊攪拌

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同步練習(xí)冊(cè)答案