6．如圖是給病人輸液用的氯化鈉注射液的標簽，請根據(jù)該標簽提供的信息回答：要配制1000mL這種注射溶液（密度為1g/cm3），需氯化鈉多少克？

分析 由標簽可知，500毫升這種注射溶液含有氯化鈉的質(zhì)量為4.5g，1000mL÷500mL×4.5g就是需氯化鈉的質(zhì)量；

解答 解：1000mL÷500mL×4.5g=9g；或1g/cm3=1g/mL，則1000mL×1g/mL×0.9%=9g．
故答案為：9g．

點評 本題主要考查學生運用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某實驗小組的同學利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，他們在向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加酸堿指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
【提出猜想】
猜想一：溶質(zhì)是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：溶質(zhì)是CaCl2
猜想三：（2）溶質(zhì)是CaCl2和HCl．
【實驗設計與驗證】
（3）小猛同學設計用無色酚酞溶液驗證“猜想一”是否成立．取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液不變色．于是可以確定“猜想一”不成立（填“成立”或“不成立”），其理由是如果含有氫氧化鈣，則酚酞試液變紅色；
（4）小華同學設計用碳酸鈉溶液驗證“猜想二”和“猜想三”是否成立．取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中，并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是：先出現(xiàn)氣泡，后有白色沉淀生成．于是可以確定猜想三成立．
【交流與反思】
（5）經(jīng)過同學們討論和交流，發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立，請在下列物質(zhì)的選項中選擇出你認為合理的物質(zhì)是B（填序號）．
     A．鋅粒        B．紫色石蕊溶液       C．二氧化碳
【拓展與應用】
（6）在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．根據(jù)如圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子
B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C．在化學反應中，硫原子容易失去2個電子
D．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳．
（1）該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳．
（3）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行．某小組經(jīng)研究，用如圖所示方法成功制得了大量CO2（反應物為稀硫酸和石灰石）．
①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈；
②推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力．
③思考圖中方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應，其改進的出發(fā)點是原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性，會進入二氧化碳氣體中，對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關鍵是干擾實驗，所以要進行改進．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．環(huán)境與能源問題是當今社會備受關注的熱點．
（1）化石燃料的燃燒，會導致很多環(huán)境問題．去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD．
A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒
B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．節(jié)日里燃放鞭炮
（2）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是綠色的植物光合作用．
（3）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有太陽能（風能等合理答案）（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．按要求從氮氣、氫氧化鐵、碳酸鈣、二氧化硫、碳酸鈉、氫氧化鉀、氧化鈣中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）空氣中含量最多的氣體N2     
（2）一種難溶性的鹽CaCO3
（3）一種可導致酸雨的氧化物SO2  
（4）一種難溶性的堿Fe（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．小紅的家庭化學實驗室有如下物品：①試管、②導管與橡皮塞、③煤氣和煤氣爐、④托盤天平、⑤筷子、⑥鐵釘、⑦銅絲、⑧食鹽、⑨食醋、⑩石灰水、⑪硫酸銅、⑫水．請你與小紅一起完成如下實驗：
（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣，需要用到的物品是①②⑨⑩（填序號）．
（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是植物油．
（3）若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強，寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（4）除進行上述3個實驗外，只利用上述物品，還可以完成的實驗有（舉一例）：探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳氣體與空氣中的二氧化碳含量比較．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì)，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，還含有一種能與人體血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是（　�。�
A．COB．O2C．CO2D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請從H、O、C、Cl中選擇合適的元素，按要求填空：
（1）用適當數(shù)字和符號填空：
①-1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$②三個氫氧根離子3OH-
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①能用于人工降雨的物質(zhì)CO2�、谟糜诮饘俦砻娉P的酸HCl．

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