5.下列有關(guān)物質(zhì)用途:①人工降雨,②改良酸性土壤,③制肥皂和造紙,④醫(yī)療消毒劑,⑤蒸饅頭(去酸味).
用序號表示:
(1)熟石灰②;(2)乙醇④;(3)干冰①;(4)苛性鈉③;(5)純堿⑤.
用化學(xué)方程式表示下列變化:
(6)電解水2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(7)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)熟石灰具有堿性,可以用于改良酸性土壤,故填:②;
(2)乙醇具有殺菌性,能用于醫(yī)療消毒,故填:④;
(3)干冰升華吸熱能使周圍的溫度降低,可以用于人工降雨,故填:①;
(4)苛性鈉能用于制造肥皂和造紙,故填:③;
(5)純堿碳酸鈉能與酸反應(yīng),可以用于除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸,故填:⑤.
(6)電解水生成氫氣和氧氣,故填:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(7)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多是因為氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用元素符號或化學(xué)式填空:
①氖氣Ne;②4個二氧化碳分子4CO2;③三個鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在一個密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸汽和未知純凈物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量(g)501123
反應(yīng)后質(zhì)量(g)24528x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的值是0g;反應(yīng)后的生成物是二氧化碳、水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語填空
2個鎂離子2Mg2+3個氧分子3O2鋁元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)鋁制品長期在空氣中放置也不會銹蝕4Al+3O2═2Al2O3
(2)使用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(3)二氧化碳通過灼熱的炭層CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,消耗9.6gO2,生成物通過足量濃H2SO4增重5.4g,再通過足量澄清石灰水生成沉淀20g,對該化合物判斷不正確的是( 。
A.該化合物一定含有C、H、O三種元素B.該化合物中碳元素化合價為-2價
C.該化合物的分子式為C2H6OD.該化合物質(zhì)量為15.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗中利用提供的方案能達到目的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去CaO中混有的CaCO3先加入足量的水,然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
C鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;但酸堿中和后溶液一定呈中性
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.在化學(xué)反應(yīng)中,一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從化學(xué)的角度分析,下列措施不安全的是( 。
A.到溶洞探險打火把照明
B.火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.清理沼氣池前應(yīng)先通風(fēng)
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開吸油煙機排氣

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同步練習(xí)冊答案