13.化學支撐科技,化學改變生活.請你結(jié)合所學知識回答.
(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步.“神舟十號“飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問”天宮一號”.“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于金屬材料(填“金屬”“合成”或“復合”).
(2)“科學膳食”是人類健康的保障.小明劇烈運動大量出汗后,你建議他飲用含無機鹽的運動材料(填六大營養(yǎng)素之一).
(3)“安全意識”在我們心中共鳴.天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶,為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的上方安裝報警器(填“上”或“下”).
(4)水是生命之源,但硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩.生活中使硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸.
(5)鑄鐵管容易生銹,請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:在鐵制品表面涂漆.
(6)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物是C;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(7)如果你使用自行車去野炊,回來用水清洗車后,應如何防銹?B(填字母)
A.立即擦干          B.鏈條傳動部件涂上油         C.涂油漆.
(8)服用碘片(有效成分為KI)可以治療I-131造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起中毒.KI和I2性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,合金屬于金屬材料;人體需要無機鹽;天然氣的密度小于空氣;硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂離子的含量;酸堿能中和生成鹽和水;防銹就是破壞鐵生銹的條件分子構(gòu)成不同,則物質(zhì)化學性質(zhì)不同.

解答 解:(1)合金屬于金屬材料的一種,所以鋁鋰合金屬于金屬材料.
(2)汗水中含有較多的無機鹽,所以劇烈運動出汗后應該飲用含有無機鹽的飲料.
(3)甲烷的密度小于空氣,所以應該在廚房墻壁的上方安裝報警器.
(4)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度. 
(5)防止鐵制品銹蝕的方法很多,如在鐵制品表面涂漆、涂油、鍍耐腐蝕的金屬、制成合金等.
(6)被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用顯堿性的肥皂水涂抹.
(7)自行車去野炊,回來用水清洗車后,應該立即涂油;
(8)KI和I2性質(zhì)不同的原因是二者的分子構(gòu)成不同.
故答案為:(1)金屬  (2)無機鹽 (3)上。4)加熱煮沸 (5)在鐵制品表面涂漆  (6)C  (7)B  (8)分子構(gòu)成不同.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應條件已略去). 若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體.則B的一種用途是改良酸性土壤,由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.欲驗證“質(zhì)量守恒定律”,小明與小紅設計了如下圖所示的實驗裝罝.

根據(jù)實驗目的,小明設計的實驗步驟如下:
①如圖一所示,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③當反應結(jié)束后,小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù).他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結(jié)果不符?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是C(填序號).
A.該反應前后原子的種類、數(shù)目變少       B.該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量
C、空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果        D、生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律
(2)圖二是小紅同學設計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置,天平平衡后的狀態(tài)如圖二所示.
①小紅同學實際稱取反應裝置的總質(zhì)量為27.4g.
②該實驗能否驗證質(zhì)量守恒定律?原因是不能,酒精與水不發(fā)生化學反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實現(xiàn)的是(  )
ACa(OH)2CO(NH22、NH4HCO3BBa(NO32溶液KCl溶液、(NH42SO4溶液
CAgNO3溶液NH4Cl溶液、NH4NO3溶液DNaCl溶液K2SO4溶液、KNO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:

(1)反應過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是4.4 克;
(2)計算反應后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.在化學反應前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應.它與化學反應基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯誤的是(  )
A.陰影1:CO2+H2O═H2CO3
B.陰影2:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2
C.陰影3:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
D.陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.我國旅游的標志“馬踏飛燕”所用的金屬材料為青銅;經(jīng)常用做建筑材料的鹽是CaCO3(填化學式);生活中很多同學喜歡吃水果披薩,其給人體提供的兩種主要營養(yǎng)素為維生素、糖類;維生素在人體內(nèi)的作用為調(diào)節(jié)新陳代謝,預防疾病,維持身體健康;披薩的主要原料為小麥粉,種植小麥時,農(nóng)民常因為作物植株矮小,籽粒不飽滿而施加一種化肥,該化肥還具備抗抗寒、抗旱能力.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在日常生活中,可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,用加熱煮沸方法來軟化硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是(  )
A.熱脹冷縮現(xiàn)象-分子的體積變大
B.酒香不怕巷子深-分子在不斷運動
C.50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100mL-分子之間有間隔
D.一氧化碳與二氧化碳的化學性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

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