A、CaH2的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B、①中發(fā)生化合反應(yīng),②中發(fā)生置換反應(yīng) |
C、CaH2不能干燥潮濕的二氧化碳?xì)怏w |
D、CaH2作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
相 關(guān) 說 法 | 解 釋 | |
A | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 通電分解水生成氫氣和氧氣 | 水是由氫氣和氧氣組成的 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將氣體分別通入澄清石灰水中 |
B、將燃著的木條分別伸入瓶中 |
C、試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性 |
D、將氣體分別通入石蕊試液中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22g |
10片鈣片 | 8g |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 26.7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 驗(yàn)證依據(jù) |
①用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣; | |
② | 根據(jù)木條燃燒的情況, 判斷氧氣含量不同. |
③將等量澄清的石灰水渾濁分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中;振蕩 | 根據(jù) 判斷 |
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