下列說法錯(cuò)誤的是(  )?
A、高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小
B、木炭在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比原木炭的質(zhì)量小
C、大理石在空氣中高溫煅燒后,得到的固體質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量大
D、鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原鎂條的質(zhì)量大
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于所有化學(xué)變化.
解答:解:A、高錳酸鉀受熱分解后的產(chǎn)物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)中由于氧氣散逸到空氣中,所以剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小了,故說法正確;
B、木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳進(jìn)入空氣中,因此灰燼的質(zhì)量比原木炭的質(zhì)量小,故說法正確;
C、大理石在空氣中高溫煅燒產(chǎn)物是氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中,所以得到的固體質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小,故說法錯(cuò)誤;
D、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量和等于生成氧化鎂的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大,故說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:有氣體參加的反應(yīng),往往因?yàn)楹雎粤藲怏w的質(zhì)量,致使表面上看和質(zhì)量守恒定律不相符.但如果把氣體質(zhì)量考慮進(jìn)來,就能發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
 
(填裝置編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
 
(填裝置編號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
 
吸收.
(4)如圖F所示裝置有洗氣、貯氣,等用途.請回答下列問題.
①若用于排空氣法收集CO2,CO2從此裝置的
 
管引入.
②若用于除去H2、O2混合氣體的水蒸氣,裝置中應(yīng)盛的物質(zhì)是
 
混合氣體從該裝置的
 
管流出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)煤是復(fù)雜的混合物,主要含有
 
元素,煤燃燒時(shí)排放出
 
 
是形成酸雨的主要污染物,煤的綜合利用,是
 
,使煤分解成許多有用的物質(zhì).
(2)石油中主要含有
 
 
元素,將是由加熱煉制,利用各成分的沸點(diǎn)不同,將它們分離,這種分離方法是
 
(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”),請你寫出二種是由加熱煉制產(chǎn)品的名稱
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小英同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(雞蛋殼中雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
 
g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要求寫出完整的解題步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向100g稀鹽酸中加入10g NaHCO3和CaCO3的固體混合物,充分反應(yīng)后,反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全,生成a g氣體.則下列結(jié)論合理的是( 。
A、a≥4.4
B、a≥
110
21
C、原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g
D、原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得密閉容器內(nèi)仍然是X、Y、Z、Q四種物質(zhì),反應(yīng)前和反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g.13.86.432.53.6
反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g.待測1222.58
下列說法正確的是?( 。?
A、X肯定為該反應(yīng)的催化劑
B、Z一定是化合物
C、反應(yīng)成生的Y與Q的質(zhì)量比為3:2
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語的名稱或符號:
(1)H2O
 
;  
(2)HNO3
 
;
(3)鐵元素
 
;
(4)兩個(gè)氯離子
 
; 
(5)干冰
 
;
(6)硫酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的示意圖是,其中“”表示該物質(zhì)的一個(gè)分子.最符合該物質(zhì)受熱后微觀結(jié)構(gòu)的示意圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

張三同學(xué)在一次預(yù)習(xí)中對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,你認(rèn)為其結(jié)論正確的是( 。
A、某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明該固體一定含有CO32-
B、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液不一定是堿溶液
C、某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-
D、驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含有Cl-

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