近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可向地下水樣品中加入
 
來區(qū)分是軟水還是硬水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
 
考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)凈化水的常用的方法分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(3)根據(jù)生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答:解:(1)常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等,故填:過濾;
(2)由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)生活中節(jié)約用水的措施比較多.例如:洗菜水澆花、沖廁,使用節(jié)水水龍頭等,故填:洗菜水澆花.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的凈化以及硬水和軟水的鑒別和硬水的軟化方法、節(jié)水措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油,燃燒產(chǎn)生的一些物質(zhì)隨尾氣直接排放到空氣中,嚴(yán)重污染空氣.
(1)說出一種污染物
 
,
(2)產(chǎn)生該污染物原因
 
,
(3)減少汽車尾氣中該污染物產(chǎn)生的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用二氧化碳的性質(zhì)相關(guān)知識(shí),解決下列問題.
(1)按體積計(jì)算,人體吸入的空氣中二氧化碳約占0.03%,呼出的氣體中二氧化碳約占4%,向滴有紫色石蕊試液的水中連續(xù)吹氣(如圖),溶液呈
 
色.
(2)長期盛放石灰水的試劑瓶瓶壁上常有一層白色固體,生成該固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水.下列各種水中,屬于純凈物的是( 。
A、河水B、雨水
C、自來水D、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)2個(gè)氧原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
讀取體積
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
裝入固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體密度比空氣大,常溫下不與氧氣反應(yīng),難溶于水,也不與水反應(yīng),收集此氣體可采用的方法是( 。
A、向上排空氣法
B、排水集氣法
C、排水集氣法或向上排空氣法
D、排水集氣法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖所示變化不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
帶火星的木條復(fù)燃
B、
對(duì)著干冷玻璃片呼氣
C、
硫在氧氣中燃燒
D、
石灰石與鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案