“”和“”表示不同元素的原子，如圖示可能表示氧化物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物，判斷是否為氧化物時(shí)，首先所表示的物質(zhì)必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子．
解答：解：A、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物．
B、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物．
C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物；但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此不可能表示氧化物．
D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及構(gòu)成方面的知識(shí)．會(huì)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成判斷物質(zhì)的類別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)量的名稱、符號(hào)、單位名稱或符號(hào)不一致的是（　�。�
A、溶解度-S，克/100克水
B、物質(zhì)的量-N，mol
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)-C%，無單位
D、摩爾質(zhì)量-M，g/mol

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醇（化學(xué)式CH3OH）是工業(yè)酒精的主要成分．下列說法中正確的是（　　）
A、甲醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、甲醇由1個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成
C、甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
D、甲醇由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、天然水、礦泉水都是純凈物
B、蒸餾水是純凈物
C、水分子可通過高倍光學(xué)顯微鏡觀察到
D、冰變成水，水分子自身發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3．下列關(guān)于Cu2（OH）2CO3的說法正確的是（　�。�
A、它由4種元素組成
B、它由8個(gè)原子構(gòu)成
C、它是一種氧化物
D、其中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧氣物質(zhì)的是（　�。�
A、水B、液態(tài)空氣
C、二氧化錳D、過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B、二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
C、沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
D、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，過氧乙酸就是一種消毒劑，其結(jié)構(gòu)式如圖．有關(guān)過氧乙酸組成和構(gòu)成的相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、過氧乙酸和酒精中所含有的元素的個(gè)數(shù)相同
B、過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為40
C、過氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子
D、過氧乙酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式回答下列問題：
（1）不能用鐵桶配制波爾多液的原因：
 
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（2）用某品牌胃藥【有效成分為Mg（OH）2】治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多：
 
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（3）用純堿溶液和石灰水反應(yīng)制取少量氫氧化鈉：
 
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