分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:已知A元素的原子中不含中子,因此A是氫元素;B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素,因此B是氧元素;C元素的原子失去一個電子形成的陽離子與氖原子具有相同的電子層排布,因此C是鈉元素;由D元素組成的純凈物在B元素組成的氣體中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,因此D是鐵元素.C元素的原子形成的陽離子的核外電子數(shù)是10,①O2-②H2O③NH3 ④Mg2+核外電子數(shù)都是10.
解答 解:(1)已知A元素的原子中不含中子,因此A是氫元素;B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素,因此B是氧元素;C元素的原子失去一個電子形成的陽離子與氖原子具有相同的電子層排布,因此C是鈉元素;故答案為:H;O;Na;
(2)氧氣與鐵反應生成的四氧化三鐵,書寫時要注意配平,屬于化合反應;故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合;
(3)A、B兩種元素可以組成一種物質用于實驗室制取氧氣,這種物質是過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)C元素的原子形成的陽離子的核外電子數(shù)是10,①O2-②H2O③NH3 ④Mg2+核外電子數(shù)都是10;故答案為:①②③④;
點評 本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
需區(qū)分的物質 | 方法一 | 方法二 | |
A | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 通入二氧化碳氣體 | 滴加酚酞試液 |
B | 硬水和軟水 | 品嘗 | 加肥皂水攪拌 |
C | 焊錫和黃金 | 加稀鹽酸 | 觀察顏色 |
D | 鐵粉和氧化銅 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵家庭生活垃圾分類收集 | |
B. | 減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例 | |
C. | 嚴禁焚燒桔桿,降低PM2.5的濃度 | |
D. | 用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
D | 檢驗NaOH溶液的變質程度 | 加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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