4.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將4.0gKClO3與0.5gMnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將4.0gKClO3與xgCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,Ⅱ中x的值應(yīng)為0.5.
(2)乙探究了影響過(guò)氧化氫分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
 過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量過(guò)氧化氫的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是C(填編號(hào))
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,過(guò)氧化氫溶液的濃度越大,過(guò)氧化氫分解得越快.
丙用如圖f裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間裝置所減少的質(zhì)量也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)還有哪些因素能影響過(guò)氧化氫溶液的分解速率?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

分析 (1)Ⅰ、根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下分解成氯化鉀和氧氣分析.
Ⅱ、根據(jù)控制雙氧水的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析.
(2)測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來(lái),排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,據(jù)此進(jìn)行分析解答;根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生成氧氣所以敞口的容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕分析.
(3)根據(jù)控制變量法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用之下分解產(chǎn)生了氧氣和氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;控制催化劑質(zhì)量相等,才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果,所以Ⅱ中x的數(shù)值為0.5g.
(2)測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來(lái),排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,要將瓶?jī)?nèi)的水排出來(lái),A和B都不可以,應(yīng)該選擇C裝置作為實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知雙氧水濃度越大,分解得越快.丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)過(guò)氧化氫溶液的分解速率的因素有:過(guò)氧化氫溶液的濃度、溫度、催化劑的多少等,催化劑的質(zhì)量為例,用相同濃度
、相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液,加入不同質(zhì)量的MnO2,記錄相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積.
故答案為:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 0.5;
(2)C;過(guò)氧化氫溶液的濃度越大
相同時(shí)間裝置所減少的質(zhì)量/減少相同的質(zhì)量所需的時(shí)間
(3)催化劑的質(zhì)量(或其他合理答案)
設(shè)計(jì)方案(或其他合理答案)

過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量過(guò)氧化氫的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0 g2%0.1X mL
50.0 g2%0.2 gY mL
通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的O2體積X和Y的大小,來(lái)判斷催化劑的質(zhì)量對(duì)速率的影響(或其他合理答案)

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,掌握控制變量法的應(yīng)用、量氣裝置等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)生存的地球.既有功又有過(guò).二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.但同時(shí)也是-種寶貴的資源,用CO2和NH3來(lái)合成尿素[CO(NH22]是固定和利用C02 的成功范例,其反應(yīng)為:C02+2NH3$\frac{\underline{\;一點(diǎn)條件\;}}{\;}$C0(NH22+X
(1)寫(xiě)出一條溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)生存的“功”或“過(guò)”:使全球平均地表溫度提高到適合人類(lèi)生存.
(2)化肥尿素[CO(NH22]是一種氮肥.其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46.7%(精確到0.1%)
(3)推斷物質(zhì)X的化學(xué)式并寫(xiě)出合成尿素的化學(xué)方程式.計(jì)算生產(chǎn)900t尿素.理論上消耗CO2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)在t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等.
(2)某同學(xué)在t1℃時(shí)開(kāi)始進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~③.在溶液①~③中屬于飽和溶液的是②(填序號(hào)),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是③(填序號(hào));
(3)在溶液③中再加入25g甲后,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是( 。
ab實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A木條98%的濃硫酸木條變黑濃硫酸具有酸性
B鐵釘飽和食鹽水部分水進(jìn)入導(dǎo)管鐵釘銹蝕消耗氧氣
C銅絲稀硫酸c中收集到大量無(wú)色氣體稀硫酸與銅反應(yīng)生成H2
D長(zhǎng)期暴露在空氣中的鋁絲稀鹽酸鋁絲跟酸接觸立即產(chǎn)生大量氣泡鋁與酸反應(yīng)生成H2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.氧化物、酸、堿、鹽之間的關(guān)系是初中自然科學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一.現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式HCl,G物質(zhì)的化學(xué)式BaSO4 ,寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲CaCO3,丁Ca(OH)2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,①屬于分解(填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng).
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的Mg粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B
對(duì)濾液A所含的溶質(zhì)有以下幾種猜想:
①M(fèi)g(NO32、AgNO3、Cu(NO32   
②Mg(NO32、Cu(NO32
③Mg(NO32、AgNO3            
④只有Mg(NO32
經(jīng)過(guò)討論大家一致認(rèn)為不合理的猜想是③(填標(biāo)號(hào)),其理由是鎂先與硝酸銀反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想④成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象固體B的成分
取固體加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生鎂、銅和銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.純堿不是堿B.干冰不是冰C.食鹽不含鹽D.金剛石不含金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖中的A~H表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的含有氧元素的化合物,其中A、B、D均含鈉元素,B、C、E均含碳元素,D、F、G均含硫元素;E、H屬于氧化物;B俗稱(chēng)蘇打,F(xiàn)與石灰乳可制農(nóng)藥波爾多液.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)F是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(2)H的名稱(chēng)是水.
(3)寫(xiě)出C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)寫(xiě)出F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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