【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑
C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
【答案】D
【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知各物質(zhì)的質(zhì)量變化,a反應(yīng)前為6.4g,反應(yīng)后為5.2g,質(zhì)量減少了1.2g,屬反應(yīng)物;c反應(yīng)前為2.8g,反應(yīng)后為2.8g,質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能沒有參與反應(yīng);d反應(yīng)前為4.0g,反應(yīng)后為7.6g,質(zhì)量增加了3.6g屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知b屬反應(yīng)物,反應(yīng)了0.8g,該反應(yīng)的表達(dá)式表示為a+b→d。A、由反應(yīng)的表達(dá)式可知a和b是反應(yīng)物,d是生成物,錯(cuò)誤;B、d反應(yīng)前為4.0g,反應(yīng)后為7.6g,質(zhì)量增加了3.6g屬生成物,錯(cuò)誤;C、b屬反應(yīng)物,反應(yīng)了0.8g,故X=2、4g,錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬化合反應(yīng),正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),他們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有些反應(yīng)條件已略去,E和G都是混合物,E為液體、G為固體、H能使澄清的石灰水變渾濁。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì):A________、B_________;D__________、F__________
(2)寫出反應(yīng)①、③的文字表達(dá)式:反應(yīng)①:____________,反應(yīng)③:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)中,按要求各寫出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)化合反應(yīng): _____________________________________________________
(2)分解反應(yīng):_____________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲驗(yàn)證草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熱分解產(chǎn)物,請(qǐng)你參與過程分析。探究過程如下:
(查閱資料)
(1)已知草酸晶體(H2C2O4·2H2O)是一種無色晶體,100℃開始失水,101.5℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2,反應(yīng)方程式為:H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O。
(2)濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑。
(3)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣變藍(lán)色。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置C、F中澄清石灰水足量)
(問題討論)
(1)下列可用作A中草酸晶體熱分解裝置的是________(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(2)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到:B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C和F中澄清石灰水均變渾濁,E中____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO ,E中反應(yīng)方程式是___。
(4)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶,其作用是__________。
(5)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置有明顯缺陷,其改進(jìn)方式為________。
(繼續(xù)探究)
(6)蘭蘭把E中生成的銅與稀硫酸混合加熱,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時(shí)間后,溶液開始變成淡藍(lán)色,同時(shí)產(chǎn)生較多的氣泡,生成的是什么氣體呢?她猜想①可能是H2 ;②可能是NO2 ;③可能是SO2 ,亞亞認(rèn)為猜想_________(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是_______。
(7)該小組同學(xué)認(rèn)為a導(dǎo)管尾氣中的一氧化碳可以利用,于是將a導(dǎo)管與下列裝置連接,除去尾氣中的二氧化碳并收集一氧化碳,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究,其中最合理的裝置是______。(填“a、b、c、d”,瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液,能吸收尾氣中的CO2)。
(定量分析)
(8)如果有1.4克一氧化碳與E中足量的氧化銅完全反應(yīng),生成的氣體完全被F中足量的石灰水充分吸收,可得到沉淀多少克______?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染.于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實(shí)驗(yàn)過程如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作①的名稱是_____.需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。
(2)步驟①中加入過量M的化學(xué)式_________.請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式____________.
(3)若加入一定量M(不考慮上述實(shí)驗(yàn)過程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論),則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中B處發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:__________,寫出A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_________。
(3)指出實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處:_________。
(4)某一氧化碳與二氧化碳的混合氣體10g,通入足量的澄清石灰水中,生成10g白色沉淀。求原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。
Ⅰ.以Mg2(OH)2CO3為原料,制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下:
(1)煅燒:高溫煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)轉(zhuǎn)化:向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)MgO + H2O2 = MgO2+H2O,溫度升高,說明該反應(yīng)________熱量(填“放出”或“吸收”)。其他條件相同,煅燒溫度、煅燒時(shí)間不同,所得MgO對(duì)MgO2產(chǎn)率()的影響分別如圖1所示,則最佳的煅燒溫度為________℃、煅燒時(shí)間_______小時(shí)。
(3)分離:得到產(chǎn)品。
(4)測(cè)定:假設(shè)產(chǎn)品中僅少量MgO,某小組設(shè)計(jì)圖2裝置,通過測(cè)定生成O2體積,計(jì)算MgO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:a. MnO2與稀鹽酸不反應(yīng) b. MgO2+2HCl = MgCl2+H2O2
c. 2MgO22MgO+O2↑ d. MgO+C Mg+CO↑
①儀器M 的名稱是_______________,MnO2的作用是__________。
②相同條件下,裝置______能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確。(填圖2 中“裝置A”或“裝置B”)
③經(jīng)討論,該小組又設(shè)計(jì)了下列2種方案,分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是__________(填序號(hào))。
a.加熱,使MgO2完全分解,測(cè)出剩余固體的質(zhì)量
b.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測(cè)出生成Mg的質(zhì)量
Ⅱ.MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料,工業(yè)上通常用碳酸鎂來制備MgCl2,反應(yīng)如下:MgCO3 + Cl2 + CO MgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的碳酸鎂多少噸_____?(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,某地出土了如圖所示的文物,其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì)。試回答:
(1)如圖中出土文物不屬于合金的是________。
(2)請(qǐng)出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重的原因是___________________________。
(3)請(qǐng)你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施:______________________________。
(4)有X、Y和Cu三種金屬,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解,X不溶解;將Cu浸入到X的化合物的溶液里,Cu表面有X析出,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_________________。
(5)請(qǐng)寫出用稀硫酸和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,該反應(yīng)基本類型為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________,①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________(寫一條);
(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水,水的作用各不相同,我能一一說出。①集氣瓶中的水: ___________;②水槽中的水:________________________;③燒杯中的水: __________。
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