Question

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：
①

 

；②

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

（寫出裝置代號）；可選用的收集裝置是

 

（寫出裝置代號）．該反應(yīng)的文字表達式為

 

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

 

．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時可分為以下步驟：a點燃酒精燈，加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c將藥品裝入，用帶導管的塞子塞緊試管，并固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導管從水槽中取出，正確的操作順序是

 

．
（4）實驗室用裝置B制取氧氣時，該反應(yīng)的文字表達式為

 

．
（5）實驗室制氧氣時：①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；②把過氧化氫溶液緩慢加入少量二氧化錳的試管中，在上述兩種方法中第

 

（填序號）種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,反應(yīng)類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）認識常見儀器的名稱；
（2）發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定；收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定；
（3）從實驗室制取氧氣的實驗步驟和注意事項去分析解答；
（4）根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書寫化學方程式；
（5）要得到平衡的氣流，就需要使反應(yīng)持續(xù)勻速地進行；通過控制液體藥品過氫化氫溶液的加入速度及加入量，可達到控制反應(yīng)速度的目的，而過氧化氫在二氧化錳催化下較快地分解，生成水和氧氣．

解答：解：（1）①為試管，②為酒精燈；
（2）錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，一變多，為分解反應(yīng)；反應(yīng)屬于固體加熱制氣，可選用發(fā)生裝置A．氧氣是不溶于水的，所以可以選用排水收集，裝置為C；氧氣密度大于空氣，所以可以選擇向上排空氣法收集，裝置為D；
（3）解：第一步：要檢查裝置的氣密性，如果裝置漏氣，就收集不到氧氣，浪費藥品；
第二步：檢查完裝置的氣密性，如果裝置的氣密性好，就把藥品裝入試管，用帶導管的塞子塞緊試管，準備加熱制��；
第三步：由于加熱過程試管的溫度較高所以要把它固定在鐵架臺上]；
第四步：點燃酒精燈，加熱試管里面的藥品；
第五步：由于氧氣不易溶于水故可用排水法收集氧氣；
第六步：將導管從水槽中取出；
第七步：熄滅酒精燈．
（4）實驗室用裝置B制取氧氣時，是固液常溫型，該反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（5）操作①不能實現(xiàn)對藥品用量及加入速度的控制，而操作②通過緩緩加入溶液的方法控制藥品的加入速度及用品，從而達到了控制反應(yīng)速度的目的，所以①②兩種方法的實驗現(xiàn)象不相同；因此，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)采取操作②的方法進行制取．
故答案為：（1）試管，酒精燈；
（2）A；C或D；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；
（3）bcadfe；
（4）過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（5）②．

點評：本題主要考查實驗室制取氧氣的有關(guān)知識，難度不大，可依據(jù)有關(guān)知識解決．